最新資料

臨床藥學

技檢◆中式麵食加工-酥（油）皮、糕（漿）皮類-丙級

毒性化學物質專業技術人員訓練

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100#139511(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000#139510(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900#139509(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800#139508(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700#139507(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600#139506(50題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

民法 親屬

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法親屬

民法 繼承

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 繼承

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

萬有引力定律和天體運動

課程：國營物理
章節：萬有引力定律、天體運動和宇宙學簡介

16 關於憲法第 16 條保障人民訴訟權，下列敘述何者錯誤？ (A)屬於憲法之制度性保障 (B)具有防禦權利免於公權力侵害之功能 (C)具有組織與程序保障功能 (D)具有基本權利第三人效力功能

17 關於立法委員之選舉，憲法增修條文有何女性保障之規定？ (A)區域立法委員應有女性保障名額 (B)原住民立法委員應有不低於二分之一之女性 (C)全國不分區及僑居國外國民之各政黨當選名單中對女性有特別名額之 保障 (D)全國不分區及僑居國外國民之立法委員，婦女比例不得低於三分之一

18. 勞工的安全行為通過何種影響，其結果是知道危險，並不代表會去避開危險?(A)組織氣候(B)組織 技巧(C)組織管理(D)組織文化。

199 依政府採購法規定，下列招標文件規定何者適法？ (A)廠商之投標文件未使用機關提供之封套者，視為不合格標。 (B)允許廠商於開標後補正非契約必要之點之文件。 (C)廠商標價超過招標公告公開之預算者為不合格標，不予減價機會。 (D)採電子投標之廠商得減收押標金，但減收額度以不逾百分之十五為限。

14 A 直轄市之市議員甲向市議會提案，提案內容為「要求市政府邀請當紅歌手乙參加Ａ直轄市跨年 晚會」。此提案，經 A 直轄市議會決議通過，若 A 直轄市政府認為有執行之困難，依地方制度 法規定，應如何處理？ (A)應敘明理由，送請 A 直轄市議會覆議 (B)無須敘明理由，逕送 A 直轄市議會覆議 (C)應敘明理由，函覆 A 直轄市議會 (D)應訴請行政法院撤銷 A 直轄市議會之決議

4. 輔導老師邀請個案填寫「REBT自助表格」，聚焦在輔導諮商歷程中批判性的評估、駁斥自己的信念。這是屬於哪個策略？ (A)心理教育方法 (B)改變個人的語言 (C)執行認知家庭作業 (D)駁斥非理性信念