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115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:國文#139629(1題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:英文#139628(41題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:企業管理概論#139627(28題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系:警察法規#139626(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:本土語文(閩南語)#139623(29題)
115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:健康與護理科#139622(29題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:畜產保健科#139621(56題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科/電子科#139620(41題)
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80. 作者最後藉家人之口做出結論:「真天下之棄材」,其所喻示的用人之理,與下列 何者較為接近? (A)水能載舟,亦能覆舟,故為政關鍵,應常懷戒慎恐懼之原則 (B)人非聖賢,孰能無過,若知過能改,就不必因小過失而棄用 (C)尺有所短,寸有所長,各人才性不齊,善識人者應因材任用 (D)以大立名,寸瑕不廢,無實功則可廢,足見核心職能為關
79. 文中描寫群鼠對貓的反應,經歷了「屏不敢出穴」、「屏伏不敢出」再至「復出, 為暴如故」的過程。關於此過程的敘事手法,何者正確? (A)藉由群鼠先懼而後狎,襯托出主人在管理作為的遲鈍與後知後覺 (B)透過群鼠對貓的刺探,反襯並揭示貓虛有其表、尸位素餐的本質 (C)採取擬人化寫實手法,諷刺群鼠雖極為聰慧狡黠,但卻缺乏警戒 (D)運用層層遞進的手法,說明貓鼠最後相安無事,正是自然界生態
78. 將(甲)、(乙)兩文進行結合閱讀,下列論述何者正確? (A)齊之好勇者的行為,正符合乙文所謂「敢於犧牲,永不認輸」的精神 (B)兩文皆認為「勇氣」必須透過與他人的激烈競爭,方能彰顯其「冠冕」 (C)(乙)文所謂「暴虎馮河之勇」,可在(甲)文兩人「抽刀相啖」的行徑中獲得 印證 (D)(甲)文重在描述勇的結果,(乙)文重在論述勇的過程,兩者對勇的本質精神 相通 試題公告 僅供參考 第20頁,共 20 頁 請閱讀以下文章,並回答79~80題: 余家苦鼠暴,乞諸人,得一貓,形魁然大,爪牙銛且利,余私計鼠暴當不復慮矣。 以其未馴也,縶維以伺,候其馴焉。群鼠聞其聲,相與窺其形,類有能者,恐其噬己 也,屏不敢出穴者月餘日。既而以其馴也,遂解其維縶。適睹出殼雞雛,鳴啾啾焉, 遽起而捕之,比家人逐得,已下咽矣。家人欲執而擊之。余曰:「勿庸。物之有能者必 有病,噬雞是其病也,獨無捕鼠之能乎?」遂釋之矣。已則伈伈泯泯,饑哺飽嬉,一 無所為。群鼠復潛視,以為彼將匿形致己也,猶屏伏不敢出。 既而鼠窺之益熟,覺其無他異,遂歷穴相告曰:「彼無為也。」遂偕其類復出,為 暴如故。余方怪甚其然,復有雞雛過堂下者,又亟往捕之而走。追則齧者過半矣。余 之家人執之至前,數之曰:「天之生材不齊,有能者必有病,舍其病,猶可用其能也。 今汝無捕鼠之能,有噬雞之病,真天下之棄材也哉!」遂笞而放之。(薛瑄〈貓說〉)
最新申論題
三、當你在執行酒測勤務時,遇攔停車輛之駕駛人或同車乘客有藉酒裝瘋、 大聲咆哮等脫序行為,請依尚未達及已達強暴脅迫或侮辱之程度,分別 說明如何處置?(20 分)
二、你擔任分局偵查隊偵查佐,率隊於下午 14 時許拘提逮捕販毒集團犯嫌, 解送犯嫌至地方檢察署時,為達成任務,於準備及執行階段,必須分別 注意那些事項?(20 分)
一、甲男攜妻欲外出用餐,幼女因細故發脾氣哭鬧不肯上車,甲因而掌摑其 女兒,未料影片遭人上傳至臉書引發眾怒,嗣有網路社群版主乙到甲住 處樓下人行道上開起直播,現場已有數名網友聚集於現場,你與同事擔 服線上巡邏,接獲通報趕至現場,應採取那些處置作為?(20 分)
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
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化學反應速率與平衡
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(部份解答)電池與電解
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氧化還原與電化學
最新討論
27. 通知停工之事業單位,依法令規定勞動檢查機構未允許復工前,若私自復工,可對其處以何種罰則? (A)罰鍰(B)有期徒刑、拘役、或科或科罰金(C)以函通知改善(D)移送法院強制執行。
34. 事業單位所訂定之安全衛生工作守則,其適用區域跨越省(市)時應報經: (A)省政府勞工處(B)市政府勞工局(C)省政府勞工處及市政府勞工局(D)中央主管機關報備。
21. 下列古代文人稱號的組合,何者錯誤? (A)賦聖――司馬相如(B)詞聖――李煜(C)詩佛――杜甫(D)書聖――王羲之
8.有關「社區營養推廣中心」,下列敘述何者錯誤? (A)民國107年起國民健康署倡議22縣市政府衛生局成立在地「社區營養推廣中心」(B)社區營養推廣中心擔負社區民眾「恁的營養阮來顧」的重要任務(C)社區營養推廣中心的標識(logo)圖樣意涵為「6大類食物」結合「幸福笑臉」(D)社區營養推廣中心提供的服務包括「在地居民營養問題分析」、「社區營養照護人員培訓」、「社 區營養教育」、「營養風險篩檢」、「提供健康餐飲」
47.34歲女性,左側眼窩內頭痛,有時會延伸到左側額顳區,每次發作約2~45分鐘,一天發作至少5次以上,發作時伴隨左側流眼淚和流鼻水並會干擾她的日常生活。頭痛3天內會自動緩解,神經影像 學檢查正常。下列何種藥物對她特別有療效? (A)verapamil (B)carbamazepine (C)acetaminophen (D)indomethacin
4.有關惡性貧血(pernicious anemia)的敘述,下列何者正確? + + (A)anti-proton pump H /K ‐ATPase 自體抗體陽性,則可以作為惡性貧血的專一性診斷 (B)罹患惡性貧血的比率男多於女 (C)惡性貧血主因是嚴重缺乏葉酸 (D)幽門螺旋桿菌(H. pylori)是引起老年人惡性貧血的原因之一