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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/06/01更新)#140350(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600(2026/06/01更新)#140349(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000(2026/06/01更新)#140348(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/06/01更新)#140347(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150(2026/06/01更新)#140345(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100(2026/06/01更新)#140344(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950(2026/06/01更新)#140343(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/06/01更新)#140342(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教資賦優異科#140341(50題)
【已刪除】115年 - 115 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟試題:特教資賦優異(重複)#140340(50題)
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40. 航程中如經決定改變計劃航線之次一停泊港,則? (A) 可由船長決定後先行更改航向,航程計畫後補即可 (B) 由公司指示船長直接更改航向 (C) 須先完成航程計畫修正後,方可開始執行 (D) 船長與輪機長商定後即可執行
39. 我國中央氣象署對颱風強度之劃分,是根據何項數據而定? (A) 颱風中心附近最大風速 (B) 颱風中心最低氣壓 (C) 颱風暴風半徑範圍 (D) 參考鄰近國家資料後再統一發佈
38. 搜救系統分為下列三種協調層級:搜救協調官(SCs)、搜救任務協調官(SMCs)、現場協調官(OSCs)。以下何者是搜救協調官(SCs)的責任? (A) 查明失跡及遇險載具。 (B) 保持得知當時現場環境狀況。 (C) 參與搜索之搜救隊(SRU)、搜救船舶或搜救飛機。 (D) 設立救助協調中心與救助站(RSCs)
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求向量 y 離向量空間 Span{u1 , u 2 , u 3 } 的最短距離。 (5 分)
求出每個特徵值對應的特徵空間(eigenspaces) 。(9 分)
求出矩陣 A 的特徵值(eigenvalues) ,(6 分)
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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7. 光化學反應常應用於產生游離鹵素原子,如果 反應所需的能量為 242.8 kJ/mol,這樣要游離出 Cl 原子所需要光的波長最長可為多少? (普朗克常數 = ) (A) 349.3 nm (B) 465.2 nm (C) 491.5 nm (D) 698.6 nm
75. 《文心雕龍》論「情」與文學審美現象的關涉,其中一個面向是指作家個人的才情志趣,如〈情采〉:「風雅之興,志思畜憤,而吟詠情性,以誠其上,此為情而造文也。」下列哪個選項的概念與上文最為相近? (A) 〈明詩〉:「人業七情,應物斯感,感物吟志,莫非自然。」 (B) 〈附會〉:「必以情志為神明,事義為骨髓,辭采為肌膚,宮商為聲氣。」 (C) 〈體性〉:「才力居中,肇自血氣,氣以實志,志以定言,吐納英華,莫非情性。」 (D) 〈物色〉:「獻歲發春,悅豫之情暢;滔滔孟夏,鬱陶之心凝……歲有其物,物有其容,情以物遙,辭以情發。」
76. 某書序言謂:「今之所集,設有承於前載者,則非余之罪也。若使採訪近世之事,芳有虛錯,願與先賢前儒,分其識諦。及其著述,亦足以發明神道之不詭也。」請問根據這段文字,關於作者的觀點,下列敘述何者最正確? (A) 經言神靈之說雖難以考證,但為發揮社會教化之功,故不避外界識諦 (B) 秉持嚴謹治史態度,主張若引用前代文獻有所疏失,編者應負首要責任 (C) 採集近世傳聞以導正視聽,旨在透過理性辨析,駁斥鬼神虛妄之說 (D) 強調著述之核心價值,在於闡明並證實神異事蹟確有其事而非虛構
10 警察人員執行職務時,遇有下列何種情形,得直接使用槍械? (A)警察人員之土地、建築物受威脅時 (B)民眾違反集會遊行法逾時不為解散 (C)警察人員之生命、身體受暴力脅迫,且情況急迫時 (D)嫌犯於室外聚眾鬥毆時
18. 針對測驗的試題分析,從鑑別度的觀點,下列何者較適切? (A)幾乎所有學生都答錯的題目,通常具有較高鑑別度 (B)幾乎所有學生都答對的題目,通常具有較高鑑別度 (C)多數教師和學生都覺得難度適中的題目,通常具有較高鑑別度 (D)高分組學生答對率遠高於低分組的題目,通常具有較高鑑別度
二、請說明我國目前公務人員考績制度規範和運作的主要缺失,並提出適合我國國情的改革策略。(25 分)