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研究所、轉學考(插大)◆法理學

研究所、轉學考(插大)◆測量學

研究所、轉學考(插大)◆土地法與土地政策

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

40. 航程中如經決定改變計劃航線之次一停泊港，則？ (A) 可由船長決定後先行更改航向，航程計畫後補即可 (B) 由公司指示船長直接更改航向 (C) 須先完成航程計畫修正後，方可開始執行 (D) 船長與輪機長商定後即可執行

39. 我國中央氣象署對颱風強度之劃分，是根據何項數據而定？ (A) 颱風中心附近最大風速 (B) 颱風中心最低氣壓 (C) 颱風暴風半徑範圍 (D) 參考鄰近國家資料後再統一發佈

38. 搜救系統分為下列三種協調層級：搜救協調官(SCs)、搜救任務協調官(SMCs)、現場協調官(OSCs)。以下何者是搜救協調官(SCs)的責任？ (A) 查明失跡及遇險載具。 (B) 保持得知當時現場環境狀況。 (C) 參與搜索之搜救隊(SRU)、搜救船舶或搜救飛機。 (D) 設立救助協調中心與救助站(RSCs)

求向量 y 離向量空間 Span{u1 , u 2 , u 3 } 的最短距離。 (5 分)

求出每個特徵值對應的特徵空間(eigenspaces) 。(9 分)

求出矩陣 A 的特徵值(eigenvalues) ，(6 分)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

歷史

描述：歷史

腦性麻痺

描述：心智圖整理

台灣史前文化

描述：台灣史前文化的演進

7. 光化學反應常應用於產生游離鹵素原子，如果 反應所需的能量為 242.8 kJ/mol，這樣要游離出 Cl 原子所需要光的波長最長可為多少？ (普朗克常數 = ) (A) 349.3 nm (B) 465.2 nm (C) 491.5 nm (D) 698.6 nm

75. 《文心雕龍》論「情」與文學審美現象的關涉，其中一個面向是指作家個人的才情志趣，如〈情采〉：「風雅之興，志思畜憤，而吟詠情性，以誠其上，此為情而造文也。」下列哪個選項的概念與上文最為相近？ (A) 〈明詩〉：「人業七情，應物斯感，感物吟志，莫非自然。」 (B) 〈附會〉：「必以情志為神明，事義為骨髓，辭采為肌膚，宮商為聲氣。」 (C) 〈體性〉：「才力居中，肇自血氣，氣以實志，志以定言，吐納英華，莫非情性。」 (D) 〈物色〉：「獻歲發春，悅豫之情暢；滔滔孟夏，鬱陶之心凝……歲有其物，物有其容，情以物遙，辭以情發。」

76. 某書序言謂：「今之所集，設有承於前載者，則非余之罪也。若使採訪近世之事，芳有虛錯，願與先賢前儒，分其識諦。及其著述，亦足以發明神道之不詭也。」請問根據這段文字，關於作者的觀點，下列敘述何者最正確？ (A) 經言神靈之說雖難以考證，但為發揮社會教化之功，故不避外界識諦 (B) 秉持嚴謹治史態度，主張若引用前代文獻有所疏失，編者應負首要責任 (C) 採集近世傳聞以導正視聽，旨在透過理性辨析，駁斥鬼神虛妄之說 (D) 強調著述之核心價值，在於闡明並證實神異事蹟確有其事而非虛構

10 警察人員執行職務時，遇有下列何種情形，得直接使用槍械？ (A)警察人員之土地、建築物受威脅時 (B)民眾違反集會遊行法逾時不為解散 (C)警察人員之生命、身體受暴力脅迫，且情況急迫時 (D)嫌犯於室外聚眾鬥毆時

18. 針對測驗的試題分析，從鑑別度的觀點，下列何者較適切？ (A)幾乎所有學生都答錯的題目，通常具有較高鑑別度 (B)幾乎所有學生都答對的題目，通常具有較高鑑別度 (C)多數教師和學生都覺得難度適中的題目，通常具有較高鑑別度 (D)高分組學生答對率遠高於低分組的題目，通常具有較高鑑別度

二、請說明我國目前公務人員考績制度規範和運作的主要缺失，並提出適合我國國情的改革策略。（25 分）