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策略規劃與問題解決(國際經貿法律)
最新試卷
115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二):農業概論#139396(50題)
115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題:地球科學科#139392(19題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:資訊科技科#139366(37題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:音樂科#139365(30題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:數學科#139364(19題)
115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)
115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139358(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139357(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群:餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:健康與護理科#139355(9題)
最新試題
50.下圖氣壓迴路圖,下列敘述何者為真?(A)在CS選擇閥沒切下、壓按一下st1時,氣 壓缸伸出一段時間後,才退回後限停止(B)在CS選擇閥已切下、壓按一下st1時, 氣壓缸伸出、後退往復動作,直到壓按一下off閥,才退回後限停止(C)在CS選擇 閥已切下、壓按一下st1時,氣壓缸伸出、後退往復動作一次即停止(D)在CS選擇 閥沒切下、壓按一下st1時,氣壓缸伸出、後退往復動作,一段時間後氣壓缸退回後限停止。
49.有一支氣壓缸推動50kg之床檯往復運動(運動圖如下圖所示),請問最大的作用力為多少牛頓(N)?(A)150(B)300(C)750(D)1471.5。
48.有一PLC電路使用2只計時器(T1與T2)作時間延遲,當T1設定時間為20秒,T2 亦設定為20秒,則組合此2只計時器,其最大延遲時間為(A)40秒(B)400秒(C)200 秒(D)20秒。
最新申論題
四、請根據甲、乙二篇引文,設計國語文寫作「情意感受抒發能力」測驗試題。 內容應包含:(一)作文題目及引導文字 (二)命題理念、評閱標準 (三)說明如何指導學生書寫(25 分) 甲 余自束髮讀書軒中,一日,大母過余曰「「吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?」比去, 以手闔門,自語曰「「吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!」頃之,持一象笏至,曰「「此吾祖太常公宣德間 執此以朝,他日汝當用之。」瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 (歸有光〈項脊軒志〉) 乙 廚房用具裡,許多是記憶遺產。來自繼承,或旅途上,其中多有與我媽一起的旅途。 海外玩耍,母女倆幸而路線重疊,我們常往市場、和一切售餐具的區域裡去。比如京都錦市場、東京合羽橋道具街、曼谷唐人街,亦逛不膩百貨公司裡售餐具的那一層,比如倫敦 Fortnum,&,Mason 頂層或 Selfridges 的地下層。 日常做飯用數只鐵鍋,其中一只生鐵鍋,是與媽媽最後一趟歐陸旅行時,自巴黎扛回來,另一只鑄鐵鍋則是一塊在美式賣場裡覓得。鐵鍋用畢就得養,洗淨即上爐台,小火烘一會兒,熄火,紙巾蘸點冷油,鍋內抹一 遍。養過的鐵鍋,隔日煎蛋捲也不沾。我性格裡有點濫情,養什麼都怕養死了,自己承受不了,因此動植物儘 量不養,但願意養鍋。鐵鍋不易壞,妥善照顧可能比人長壽,不怕生別離,安全感充分。 媽媽離世,我們搜羅來的新舊餐具全都寂寞的瓷光暗淡,看了心酸,便一鍋一盆移至新家延續著用。 以我媽的用了幾十年的土鍋,煲清晨的白粥;用她在京都錦市場裡的「有次」堅持挑選的毛拔(這玩意非 得在這裡買?)滷肉前鑷除豬皮上黑毛;大蒜壓泥器噗噗壓扁許多蒜,拌黃瓜洋芹等涼菜;南法的橄欖木大盤 堆日式炸雞、或堆水果;以彰化黃有信老師傅的手工黃銅冰勺舀香草冰淇淋,裝進巴黎攜回的直紋玻璃碗 裡……。 慶幸我們曾是那樣常常合體活動的母女,共經許多好時光。 她逕自湮去,我還前路茫茫,但至少憑藉這 些鍋盆,黃銅不鏽鋼木製陶燒的堅固遺產,在廚房裡經年使用,將時光溫熱,將我們的日子反覆記得。 (洪愛珠〈小廚情物〉)
(二)根據甲、乙二詩,設計一道仿學測式混合題組,包含一題選擇題、一題非選擇題,並附上測驗目標、答案、解析(如何引導學生作答)。(15 分)
(一)請從「意象隱喻」、「敘事觀點」、「音樂韻律」三方面,比較甲、乙兩詩對「戰爭創傷與生命認同」的詮釋。(10 分)
最新課程
中央法規標準法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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中央法規標準法
國中會考數學總複習
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更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
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針對114-109中藥考題進行整理
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民法 繼承 第 1184 條
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民法 繼承
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第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承
描述:
第一千一百七十八條所定之期限內,有繼承人承認繼承時,遺產管理人在繼承人承認繼承前所為之職務上行為,視...
民法 繼承 第 1185 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承
描述:
第一千一百七十八條所定之期限屆滿,無繼承人承認繼承時,其遺產於清償債權並交付遺贈物後,如有賸餘,歸屬...
民法 繼承 第 1186 條
課程:
民法 繼承
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第 三 章 遺囑 第 一 節 通則
描述:
無行為能力人,不得為遺囑。 限制行為能力人,無須經法定代理人之允許,得為遺囑。但未滿十六歲者,不得為...
最新討論
39.「怎相逢不飲空歸去」一句在上文中的意涵,下列何者最合適? (A)強調對於春景的無比愛憐 (B)觸動內心情感和景色連結 (C)說明兩人能相逢自是有緣 (D)表達景色仍有待人們感受
29.於動物檢體發現人畜共通傳染病的疑似案例,由下列何者進行檢診確認? (A)農業部獸醫研究所 (B)農業部動植物防疫檢疫署 (C)財團法人農業科技研究院動物科技研究所 (D)衛生福利部疾病管制署
2. 關於「時間加減計算」教學,有三個問題如下:甲、某人 7 時出發,走 15 分鐘後到達公園,問他到達公園是幾時幾分?乙、某人 7 時 30 分出發,8 時 45 分走到公園,問他走路花了多少時間?丙、某人到公園要花 1 小時 15 分,若要在 9 時前到達公園,問他最晚應在何時出發? 對於學童而言,這些問題由易到難的順序為何? (A) 甲 → 乙 → 丙 (B) 甲 → 丙 → 乙 (C) 乙 → 丙 → 甲 (D) 丙 → 甲 → 乙
3. 有兩位學童要比較棉花 (20 公克) 與橡皮擦 (30 公克) 的重量,其比較方法及結果如下:甲、將棉花與橡皮擦放在天秤的兩邊比較,得出棉花比橡皮擦輕乙、拿出鉛筆 (25 公克),將鉛筆與棉花放在天秤比較,再將鉛筆與橡皮擦放在天秤比較,得出棉花比橡皮擦輕下列何者正確? (A) 甲、乙都是直接比較 (B) 甲、乙都是間接比較 (C) 甲是直接比較、乙是間接比較 (D) 甲是間接比較、乙是直接比較
10. 何謂「地質敏感區」?台灣的地質敏感區有哪些地方?〉造成原因為何(至少列出四個)?(8 分)
二、人民甲闖紅燈遭執行交通稽查勤務之警察乙與丙攔停稽查。過程中,甲與乙產生爭執,於執行公務中,甲當場對乙接續出言,「公僕執法手插腰, 警察是流氓」等語辱罵之,足以貶抑一般人對依法執行職務之警察之人格及社會評價,旋遭執行職務之乙與丙,以妨害公務之現行犯逮捕。經檢察官提起公訴,法院判決有罪。甲窮盡訴訟救濟管道,仍遭判決有罪,欲提起憲法訴訟。請依憲法實務見解,論述下述參考法條有無牴觸憲法之疑慮。(25 分)參考法條:刑法第 140 條規定: 「於公務員依法執行職務時,當場侮辱或對於其依法執行之職務公然侮辱者,處 1 年以下有期徒刑、拘役或 10 萬元以下罰金。」