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汽車性能測試與檢驗

汽車動力學

汽車動力機

115年 - 115 專技普考_地政士：土地法規#140546(7題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地登記實務#140545(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：民法概要與信託法概要#140544(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船用電學（包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗）#140543(12題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：消防法規概要#140542(42題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：專業英文#140541(8題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機工程（包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備）#140540(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：造船原理（包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱）#140539(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機檢驗（包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制）#140538(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船體檢驗（包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約）#140537(9題)

50. 在採用廢熱回收時，應該用什麼效率來評定動力裝置的經濟性？ (A)可用能效率 (B)船 舶能量回收效率 (C)餘熱回收效率 (D)船舶動力裝置總效率

49. 採用同樣的一項節能措施，其經濟收益還與柴油機的什麼條件有關？ (A)每年保養的時 間 (B)每年維修的時間 (C)每年運行的時間 (D)每年故障的時間

48. 其總航行時間為1114118小時(hour)，在這期間共發生故障7521次，請問總故障率為每 小時多少次？ (A)0.68 (B)6.75 (C)0.15 (D)1.48

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

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性侵害案件整合性團隊服務方案開立e化報案三聯單作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】防治類

警察機關協助辦理老人保護事件通報作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
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處理跟蹤騷擾案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】防治類

53.下列何者不參與免疫監控與殺滅腫瘤細胞的機制？ (A)靠CD8+ T淋巴球辨識腫瘤抗原 (B)巨噬細胞分泌TNF (C)B淋巴球產生IgE溶解腫瘤細胞 (D)靠自然殺手細胞辨識

39.有關訓練肩胛骨控制之肌力方式，何者錯誤？ (A)划船運動可訓練提肩胛肌和菱形肌 (B)坐姿時，手掌向下且手肘用力伸直讓身體上撐運動主要訓練闊背肌 (C)加強伏地起身運動（push-up with a plus）主要訓練胸小肌 (D)聳肩運動可訓練上斜方肌

25.仔牛進行臍赫尼亞手術時，切開皮下組織露出赫尼亞環如下圖A後，要從圖B的那一條綠色虛線進行 切創打開腹腔並切除赫尼亞囊最適當？ (A)①(B)②(C)③(D)④

4. 方老師在課程結束後，依據事先訂定的學習目標與表現標準，檢視學生是否已習得特定知識與技能，而非進行學生間的比較。方老師的評量方式屬於下列何者？ (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)常模參照評量 (D)標準參照評量

6. 下列哪一個教學做法沒有融入社會情緒學習(SEL)？ (A) 小組討論時，教師提醒學生注意溝通態度，尊重不同的觀點 (B) 小組進行專題探究活動時，教師安排學生練習不同探究技巧 (C) 小組遇到挫折想放棄時，教師鼓勵學生使用其他策略再嘗試 (D) 小組活動後，教師引導學生覺察討論過程中自我心情的變化

43. What does the phrase “digital systems do not exist outside society” most likely mean? (A) Technology develops independently from culture. (B) Technology reflects and strengthens existing social structures. (C) Digital technology replaces traditional social systems. (D) Most people cannot fully escape digital systems.