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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

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(二)、 普通高中歷史課程綱要中明列,歷史教學所要培養的「核心能力」包括:一、 時序觀念;二、歷史理解;三、歷史解釋;四、史料證據,試以「十九世紀歐洲政治 變動與新、舊思潮的關係」為授課主題,編寫一份單元教學活動設計(教案),藉史事 的介紹與分析,讓學生明瞭保守主義、自由主義、民族主義、浪漫主義及社會主義與 當時代政治、社會局勢變動的關係,同時也能透過教學活動設計,培養學生具備這四 項核心能力。(40 分)

(一)、十四至十七世紀的歐洲社會由中古末期走向近代,在政治經濟、文化宗教與海 外活動上發生的重大事件,造成國際貿易興盛、歐洲各國文化思想蓬勃,並奠定近代 歐洲國家在世界舞臺的重要地位。請論述此時時期的重大歷史事件(或運動)與其影 響。(30 分)

(二)、請根據下列史料,說明其代表的活動的時間、動機、代表人物和影響 (共 10 分) 『回國半個月,見到許多來友:大家最驚心的一個話題是:「工農兵的文藝,台灣已經有人在 公然提倡了!」……工人、農人、軍人,同為社會的支柱,正如公務員、教師、商人、自由業 者等等,亦為社會的支柱一樣,工農兵的生活應該關懷,工農兵的形象應該描繪,其理至顯, 誰也不會反對,誰都應該贊成,然則社會百業,何以獨舉工農兵而排其他?……如果說,所謂 工農兵,不過是代表大眾的意思,那麼逕用涵蓋面更大的「大眾文學」或「國民文學」好了。…… 正當我國外遭逆境之際,竟然有人內倡「工農兵文藝」,未免太巧合了,這些「工農兵文藝工 作者」強調文藝要寫實,但對於「秧歌」,「尹縣長」,「敢有歌吟動地哀」,「古拉格群島」等所 寫之「實」卻似乎視而不睹,對於天安門、四人幫等事件所演之「實」卻似乎避而不談,此時 此地,卻興致勃勃地來提倡「工農兵文藝」,這樣的作風,不能令人無疑。……說真話的時候 已經來到,不見狼而叫「狼來了」,是自擾,見狼而不叫「狼來了」,是膽怯,問題不在帽子, 在頭,如果帽子合頭,就不叫「戴帽子」,叫「抓頭」,在大嚷「戴帽子」之前,那些「工農兵 文藝工作者」,還是先檢查檢查自己的頭吧。』

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22 依據司法院大法官解釋對於法不溯及既往原則之解釋,新法規所規範之法律關係,跨越新、舊法規施行時 期,而構成要件事實於新法規生效施行後始完全實現者,除法規別有規定外,應適用何法規? (A)適用有利於人民之法規 (B)適用新法規 (C)適用舊法規 (D)新舊法規均可適用

35.下列疾病與其已知的自體抗原(auto-antigen)之配對,何者最不適當?(A)myasthenia gravis—acetylcholine receptor (B)autoimmune thyroiditis—thyroglobulin (C)progressive systemic sclerosis—tubulin (D)granulomatosis with polyangiitis—proteinase 3

34 下列何者屬於行政執行之間接強制方法? (A)解除占有 (B)收繳證照 (C)封閉建築物 (D)處怠金

12 關於「警察人員使用警銬規範」規定之警察人員使用警銬情形之敘述,下列何者錯誤? (A)對於孕婦、年邁體弱、傷病或肢體障礙者,以不使用警銬為宜 (B)對於少年執行拘提、逮捕或解送時,不得使用警銬 (C)警察人員使用警銬,除有特殊情形需於腳踝上銬外,應以銬手為原則 (D)警察人員執行搜索時,為避免被告抗拒、脫逃等,並確保警察人員之安全,得使用警銬

19. Economists suggest that ______ housing demand using incomplete statistics can result in misleading conclusions about market affordability issues. (A) estimating (B) expanding (C) ignoring (D) drawing

20. Experts warn that unresolved territorial disputes could _____ tensions between neighboring countries and threaten long-term regional stability. (A) diminish (B) obscure (C) alleviate (D) exacerbate