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保安警察學、警察勤務與戶口查察

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115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：偵查法學#140739(6題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：犯罪偵查學#140738(29題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：國際警察合作與跨國（境）犯罪防制#140737(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：外事警察學#140736(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：偵查法學與犯罪偵查#140735(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察學與警察勤務#140734(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：視覺藝術科#140733(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：音樂科#140732(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地球科學科#140731(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：公民科#140730(50題)

50. 下列有關「團體協約」之敘述何者不正確？ (A)團體協約係以規定勞動關係為目的所締 結之書面契約 (B)團體協約適用於外國船東僱用我國籍船員 (C)團體協約所定勞動條件 ，包括工時、薪資與福利等要求，通常低於勞動基準法之要求。 (D)我國海員工會有參 與船東與外籍船員工會間所簽訂之團體協約

49. 依我國船員法第二條之定義，下列敘述何者正確？ (A)海員係指船員 (B)船員包括船長 與海員 (C)船長為資方代表不是船員 (D)海員與船員皆泛指船上工作者，兩者無區別。

48. 依MARPOL 73/78公約規定，航速20節之油輪在特別區外如果以每小時50立方公尺之 流量排放不潔壓艙水時，船上ODM系統所管制之油污濃度限值不應超過多少ppm？ (A)3 (B)6 (C)9 (D)15

(八) 答題說明（是非題題型答案為☐劃記 A，答案為 X 劃記 B） ※本試題共 5 頁，請作答於答案卡上，總分 100 分。

(七) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

加油

描述：?

補體路徑

描述：補體路徑

109高-漸進模式

描述：漸進模式（The incremental model)漸進模式強調逐步漸進策略，是由林布隆(C .E. Lindblom)所提出的，是一種...

40 下列何種營養素會影響巴金森氏症（Parkinson’s disease）藥物 L-dopa的治療效果？ (A)維生素B2 (B)維生素B6 (C)葉酸 (D)菸鹼酸

68.醫療曝露品保專業人員的職責包含下列那些項目？①推動執行品質保證計畫 ②執行品質保證計畫所規定的 校驗 ③對未通過校驗的相關組件進行檢修 ④記錄校驗結果 (A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④

28 根據傳染病防治法，下列何種法定傳染病應於 24 小時內完成通報主管機關？ (A)桿菌性痢疾 (B)腸病毒感染併發重症 (C)急性病毒性 C 型肝炎 (D)恙蟲病

1.下列何者較難進入人體肺泡區？(A)奈米微粒(B)胸腔性微粒(C)可呼吸性 微粒(D)氧氣。

3.根據臨床實驗室標準協會（Clinical and Laboratory Standards Institute, CLSI），臨床實驗室 試劑水（Clinical Laboratory Reagent water, CLRW）規格，下列何者正確？ (A)顆粒物須通過0.45 μm濾紙 (B)25℃時電阻≧8 MΩ/cm (C)微生物含量＜10 cfu/mL (D)總有機物＜600 ng/g

37. 「官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑，誰遣朝朝入君口？」下列對本詩的說明，何者最為適當？ (A)描寫官倉老鼠猖獗，反映倉儲管理不善 (B)藉老鼠肥大之象，諷刺掌權者侵吞公糧 (C)反映百姓與士兵困苦，表現戰亂帶來災害 (D)以互文手法描寫社會亂象，增加反思空間