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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書：游離輻射防護專業#139734(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員：游離輻射防護專業#139730(28題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員：游離輻射防護法規#139729(35題)

115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書：游離輻射防護法規#139727(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護法規#139725(31題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：作文#139724(0題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系：犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：道路交通法規與事故處理#139722(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：交通工程與管制#139721(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系：航海學及輪機學概要#139718(40題)

50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者，不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條

49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定；亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米，而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米

48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶，其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況，沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

中華電信英文線上課程

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國中會考理化總複習

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簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

簡單資本結構下之每股盈餘

課程：會計學(含中級會計學)
章節：公司會計

間接法編製現金流量表

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：當應收帳款為淨額時，提列呆帳，已使應收帳款淨額減少，故採間接法時，稅前淨利不加預期信用減損損失！

公司債的意義、發行價格及分錄

課程：會計學(含中級會計學)
章節：公司債的會計處理

描述： 發行價格＝面額×有效利率之複利現值＋每期票面利息×有效利率之年金現值 1.平價發行：票面利率...

36 (A) stand out (B) come apart (C) drop off (D) go ahead

37 (A) regardless of (B) according to (C) right after (D) away from

38 (A) Consequently (B) Likewise (C) Thereby (D) Perhaps

23.「列出為成功完成某項工作，員工需具備的資格條件」係指下列何者？ (A)工作分析(Job Analysis) (B)工作規範(Job Specification) (C)工作說明書(Job Description) (D)工作設計(Job Design)

3 依憲法增修條文，有關修憲程序的敘述，下列何者錯誤？ (A)憲法修正案的提議權專屬於立法院 (B)立法院通過憲法修正案的出席與決議門檻，與領土變更案相同 (C)憲法修正案通過後，須先公告半年，之後由立法院辦理複決公投 (D)修憲複決公投的有效同意票超過全國選舉人總額之半數，始為通過

四、政府支出增加可以倍數提高產出水準稱之為乘數（multiplier）效果，在 簡單凱因斯模型下，政府支出乘數通常大於 1，請說明這個現象的可能 原因。並進一步討論，開放經濟體系對於乘數效果可能產生的影響及其 經濟邏輯。（25 分）