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教甄◆國小特教科專業知能

教甄◆國小體育科專業知能

捷運◆軌道綜合科目(含軌道工程、數理邏輯、捷運法規及常識)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組：微積分#139855(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所：火災科學#139854(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所：氣候變遷與災害#139853(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所：災害管理#139852(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所：災害分析與統計#139851(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所：刑事鑑識概論#139850(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所：犯罪偵查學#139849(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：道路交通法規#139848(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：交通統計#139847(9題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：交通工程與管制#139846(5題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

學者理論

描述：學者理論

考題錯本

描述：考題錯本

現代作家

描述：現代作家

19.關於臨時錨定裝置（temporary anchorage device）的敘述，下列何者錯誤？ (A)臨時錨定的作用取決於裝置的穩定性 (B)鈦合金（titanium alloy）臨時錨定裝置僅能支撐小於100公克的拉力 (C)臨時錨定裝置可能造成牙根吸收及牙周組織傷害 (D)臨時錨定裝置初始穩定（primary stability）主要由皮質骨提供

25.下列何者參與肝門脈體循環吻合（portal-systemic anastomoses）？(A)膽囊（gallbladder）的靜脈 (B)十二指腸（duodenum）第一段的靜脈 (C)胃小彎（lesser curvature）的靜脈 (D)食道（esophagus）下段的靜脈

67.下列何種病原感染其宿主時，會造成融合細胞性肝炎病變？ (A)傳染性造血組織壞死病毒（infectious hematopoietic necrosis virus） (B)吳郭魚湖泊病毒（tilapia lake virus） (C)流行性造血組織壞死症病毒（epizootic hematopoietic necrosis virus） (D)鯉魚春季毒血症病毒（spring viremia of carp virus）

68.下列有關魚類nodavirus之敘述，何者錯誤？ (A)魚類感染主要為Alphanodavirus屬 (B)幼魚感染易有神經症狀與高死亡率 (C)可見中樞神經細胞空泡化與壞死病變 (D)高水溫會增加魚隻死亡率

1 下列有關幼兒蒐集訊息的能力引導之敘述，何者正確？ (A) 收集 15 張棒棒愛心可以兌換秘密禮物，請問你算一算還缺幾張 (B) 請將手上花，依照紅、藍、黃顏色分別放回花草籃中 (C) 將撿回來的葉子，從大排到小 (D) 請數一數今天幾位小朋友沒有來

6 新新老師常看見小晴最近較常發生尖叫、推人或是破壞玩具狀況。新新老師想針對幼兒的衝突行為脈絡與頻 率進行觀察紀錄，以利與協同老師討論後續的因應策略與輔導方式。請問以下何種觀察紀錄的方式最適合？ (A) 時間取樣法 (B) 檢核表 (C) 評定量表 (D) 事件取樣法