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115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡織品檢驗學#138813(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):原子能法規(包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查)#138812(5題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):機械製造學(包括機械材料)#138811(10題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題:化學#138810(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138809(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試英文)、財稅行政、關稅法務(選試日文):行政法#138808(4題)
115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)
115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選:高中特教科#138806(15題)
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805(12題)
115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
藥事法109
課程:
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-1)
章節:
藥事法
行政法筆記
描述:
行政法
1-1 乘法公式
課程:
國二上 數學 康軒版
章節:
【八上】第一章 乘法公式與多項式
最新討論
32.下列何者不適合用來檢測移植排斥反應? (A)混合淋巴球反應(MLR) (B)人類白血球組織抗原分型(HLA typing) (C)淋巴球微毒殺試驗(lymphocyte microcytotoxicity method) (D)急性期蛋白(acute phase proteins)
24.關於隱藏性聽損(hidden hearing loss)的敘述,何者錯誤? (A)指的是使用常規的聽力儀測到的聽力是正常 (B)這類的人在噪音環境下較不易了解他人講話內容 (C)目前認為的致病機轉發生在耳蝸側壁螺旋韌帶(spiral ligament) (D)這類的人在超高頻的聽力(extended high-frequency hearing)可能會有異常
19.有關急性中耳炎之致病菌,下列何者最不常見? (A)Streptococcus pneumoniae (B)Haemophilus influenzae (C)Moraxella catarrhalis (D)Pseudomonas aeruginosa
16.關於兒童慢性腎臟病(chronic kidney disease, CKD),下列敘述何者最不適當? (A)小於 5 歲的孩童,發生的主因為先天腎臟與尿路異常(congenital abnormalities of kidney and urinary tract) (B)身材矮小是兒童慢性腎臟病的重要表現,主因生長激素(growth hormone)與胰島素樣生長因子 1 (insulin-like growth factor 1)缺乏導致 (C)CKD 病童高血壓的首選藥為血管張力素轉化酶抑制劑(ACEI)或血管張力素受體阻斷劑(ARB) (D)鈣、磷電解質失調與 CKD 病童的血管鈣化有關
12. 教師教授「分數」概念時依下列順序:(1)讓學生實際操作切割蘋果與披薩,體驗「一半」「四分之一」的意義;(2)使用圓形紙片與長條圓等視覺教具觀察分數;(3)最後才引入「1/2」「1/4」等符號並進行運算。此教學順序最符合哪一位學者的理論? (A)皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展階段論 (B)布魯納(Jerome Bruner)的認知表徵理論 (C)維高斯基(Lev Vygotsky)的鷹架學習論 (D)奧蘇貝爾(David Ausubel)的意義學習論
22 我國為保護個人身心安全、行動自由、生活私密領域及資訊隱私,免於受到跟蹤騷擾行為侵 擾,維護個人人格尊嚴,制定跟蹤騷擾防制法,有關該法之敘述,下列何者正確?①採對被 害人保護與對行為人處罰的立法架構,其中對行為人的處罰,採雙軌制 ②採取「先司法後 行政模式」以及「犯罪化模式」處理 ③對被害人的保護有檢察官的書面告誡與保護令制度 ④告誡作為若能發生嚇阻效果,後續進入保護令聲請及審理的案件,將會減少 (A)①④ (B)②④ (C)②③ (D)③④