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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:國際海洋法#140618(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:消防實務#140617(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:刑事訴訟法#140616(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:火災學#140615(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:道路交通法規#140614(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:消防法規與安全設備#140613(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:警察勤務#140612(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:刑法#140611(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:警察法規#140610(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:英文#140608(40題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
星球科學
講師:
steven
簡介:
「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
講師:
steven
簡介:
颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
講師:
Jeff Chen
簡介:
為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
最新主題筆記
第31條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)
描述:
第31條(連續處以怠金之要件及程序)
第32條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)
描述:
第32條(直接強制要件)
第33條
課程:
警察法規(上)
章節:
行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)
描述:
第33條(物之交付義務之強制執行)
最新討論
79.下列那一項不是全民健保實施總額預算制度之目的? (A)控制醫療費用成長於合理範圍內 (B)提供民眾最佳的醫療服務 (C)透過集體協商平衡付費者、供給者之權益 (D)平衡各地區醫療資源之分布
29.若口內檢查時,發現左上正中門齒表面乾燥時呈現不透明的白色斑點,但濕潤時呈現透明,此病灶最有可能為下列何者? (A)developmental white spot (B)demineralized white sopt (C)active caries (D)inactive caries
4.有關柵板(grid)之敘述,下列何者錯誤? (A)柵板(grid)會吸收主射線以及散射射線 (B)柵比(grid ratio)越高,柵板吸收主射線以及散射越多 (C)柵比(grid ratio)的定義為鉛條高度(h)除以鉛條寬度(D),也就是 h/D (D)巴克因素(bucky factor)的定義為使用柵板(grid)與未使用柵板的劑量比值
10. 下列有關於肝功能檢查的描述,何者正確? (A) 肝炎急性期發作,多會使α-胎兒蛋白(AFP)下降 (B) 肝硬化患者白蛋白(Albumin)多會上升 (C) 發育中的兒童,鹼性磷酸酶(ALK-P)多會下降 (D) 大量飲酒後,r-GT 即可能顯著上升
1. 大彥是六年級的身心障礙學生,聽覺理解、識字與同僚相符,但寫字與閱讀理解困難。社會領域張老師向資源班王老師反應大彥無法摘要課文重要訊息,嚴重影響社會領域的學習成效。針對大彥的學習困難,王老師提出摘要策略給張老師。試說明摘要策略的定義(2分),並依據大彥的能力現況,列舉兩項摘要策略,分別說明其內容與理由(8分)。
3. 大如是八年級的身體病弱學生,能力現況敘述如下: 根據大如的能力現況敘述,試分別針對學習內容、學習歷程、學習環境及學習評量四向度,各列舉一項調整措施。(10分)