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文化創意產業概論

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 1-100#139645(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-地理篇#139642(100題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生命教育科#139640(38題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生活科技#139638(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：英文科/應用英文科#139637(39題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(1題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

商經科教師甄試

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幼兒教育及照顧法

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簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

公務員本俸(年公俸)

描述：第 7 條 年終考績獎懲依左列規定︰ 一、甲等︰晉本俸一級，並給與一個月俸給總額之一次獎金；已達所敘職等...

單元名稱

課程：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）
章節：章節

企業管理(三)

描述：方便筆記，分段好處理~(後續還有... 供大家慢慢欣賞

58.保結押匯的保結書係出口商與下列何者之約定？ (A)開狀銀行 (B)押匯銀行 (C)保兌銀行 (D)託收銀行

53.下列有關desoxycorticosterone和fludrocortisone之敘述，何者正確？ (A)二者皆具有顯著的glucocorticoid活性，而幾乎無mineralocorticoid活性 (B)二者皆具有顯著的mineralocorticoid活性，而幾乎無glucocorticoid活性 (C)desoxycorticosterone同時具有顯著的glucocorticoid及mineralocorticoid活性 (D)fludrocortisone同時具有顯著的glucocorticoid及mineralocorticoid活性

10.採用inferosuperior axial projection進行肩關節的攝影（Lawrence method），下列有關中心射束的敘述何者正確？ (A)平行身體長軸，並向內側偏轉25度 (B)平行身體長軸，並向外側偏轉25度 (C)垂直身體長軸，並向內側偏轉25度 (D)垂直身體長軸，並向外側偏轉25度

7 「八○年代，臺灣社會進行城市與鄉鎮的對抗，勢力猶如八國聯軍與清末，鄉鎮不斷割地賠款，到後來，連自家的後院都拆了，怪手還昂揚地一嚎一鏟靠近。沒有罷休，文明、科技以及算計的，為故鄉化了妝。有的濃妝下輪廓可辨，有的是豔抹，成為另一種所在；讓人迷惘的是，我鄉、你鄉與他鄉，漸漸容貌一致。時間本就是一種橡皮擦，加上資本主義全球化，故鄉哪！像母親淘洗衣服的一雙手，因過度浸泡而浮腫。我們心疼母親的手，希望攤它在陽光下，再一次認識母親掌紋，並還給她健康且能勞動的手。」根據上文敘述的八○年代臺灣，下列選項何者最符合文意？(A)臺灣鄉鎮的開發改造未能保有各地特色，導致各鄉鎮景色雷同(B)拯救小鎮的方式是經由改造，讓陽光灑落，增加青年就業機會(C)臺灣社會鄉鎮的都市化，由於都市文明過於強勢，造成城鄉對立(D)時間如橡皮擦，擦去許多記憶，表達作者對母親的記憶逐漸模糊的遺憾

8 「我是一面忍耐著自己的愚蠢，一面艱難地完成這本書的。書中所描述的一切，可以說和現實一點關係也沒有，它們只會徒然暴露出我的自以為是：以為人生的真相就 是如此如此，正因為如此如此，所以如此如此。可是我越寫才越了解到書寫的無力與不可能。……將它們各自分別看待時，或許是微弱而心虛的；但是，這種形式的組合，卻也在相當程度上代表我所渴望製造出的複調音樂，它們相互對位輪唱交響， 以打破一種專制獨裁的發聲方式。」下列選項，最合乎本文意旨的是：(A)認清自己的愚蠢，就能夠透過書寫賦予生命積極的意義(B)只要憑藉著自覺和努力，就能透過獨一的聲音書寫自我(C)生命書寫暴露許多脆弱面向，克服脆弱需要專制獨裁的意志(D)複調的生命，可以透過看似彼此不相干的文字書寫共構呈現

13 依司法院釋字第 490 號解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)內在信仰之自由，受絕對之保障 (B)宗教行為之自由，受相對之保障 (C)信仰特定宗教者，其對國家所應負之基本義務，得因宗教信仰之關係而免除 (D)男子服兵役之義務，原屬立法政策之考量，無助長、促進或限制宗教之效果