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公職◆本國文學概論

藝術概要(論)

公職◆文化行政與政策分析

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：網路與資訊安全（包括資訊安全技術與應用、資安事件處理）#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：水上警察情境實務概要（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法）#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員：交通警察法規概要（包括道路交通管理處罰條例及其相關法令）#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

桃園市 地理環境

描述：地理環境

桃園市地理

描述：桃園地理

1_1～4

描述：康軒版本( ￣▽￣)σ

48.下列哪一種特性的公司，同時追求高效率、回應當地差異性與跨國據點間的學習？ (A)國際企業 (B)多國籍企業 (C)全球企業 (D)跨國企業

16.下列何者為豬感染鉤端螺旋體後之症狀？ (A)流產或死產 (B)多發性漿膜炎 (C)胃腸炎 (D)肺炎

23.病灶在某個區域範圍內有顏色的改變，但表面沒有突出時，稱為下列何者？ (A)痂（crusts） (B)斑（macule）  (C)鱗屑（scale） (D)菌斑（plaque）

46 針對民間捐助之財團法人之經營管理，下列敘述何者正確？ (A)董事之間不得有配偶或三親等內親屬關係之情形 (B)應設置董事會 (C)董事之任期每屆不得逾 3 年 (D)董事人數應為雙數

1. 請先判斷「何『厭』之有」／「夢『魘』」／「笑『靨』」中『』內三字的讀音屬於完全相同、完全不同或二同一異，與上述三字發音關係相同的是： (A)折衝樽「俎」／中道崩「殂」／決癱潰「疽」 (B)得「匣」還珠／虎兕出「柙」／「狎」瞎奉承 (C)繁文「縟」節／祁寒「溽」暑／深耕易「耨」 (D)如法「炮」製／「匏」瓜空懸／同「袍」同澤

34. The school decided to ________ a new reading program to help students improve their comprehension skills. (A) sacrifice (B) abolish (C) implement (D) remove