最新資料

技檢◆金屬成形

技檢◆鑄造

技檢◆一般手工電銲-單一級

115年 - 115 專技普考_地政士：民法概要與信託法概要#140544(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船用電學（包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗）#140543(12題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：消防法規概要#140542(42題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：專業英文#140541(8題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機工程（包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備）#140540(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：造船原理（包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱）#140539(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機檢驗（包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制）#140538(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船體檢驗（包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約）#140537(9題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品化學#140536(4題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品工廠管理#140535(5題)

50. 有關「加強海上安全的特別措施」是列在SOLAS第幾章？ (A)第IX章 (B)第X章 (C)第 XI-1章 (D)第XI-2章

49. 下列何者不適用我國海商法碰撞之規定？ (A)一船之俥葉鉤到作業中漁船之漁網 (B)一船之船體碰觸另一船之錨鍊 (C)一船近距離通過另一船，激起之湧浪致他船舷梯發生損害，但兩船無實質接觸。 (D)船舶碰觸碼頭

48. 依ISPS程序書規定，每年應至少舉行一次ISPS演習，下列哪一種演習方式未列在內？ (A)利用模擬機演練 (B)桌面模擬 (C)討論會 (D)與其他演習合併舉行

4. 請利用微積分，證明一個質量為 ?、半徑為 ? 的均勻實心球體，其繞行通過球心之中心軸的轉動慣量為 ? =25??2。(4 分)

3. 如圖(十七)，電量+4?及−?的點電荷分別位於 (−?, 0) 和 (?, 0) ，試寫出在 ? − ? 平面上電位為零的軌跡方程式，並說明其是什麼形狀。(4 分)

(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，其中 O 為拋出點，每小格的邊長 L=5 cm，通過實驗記錄了小球在運動軌跡的三個位置，如圖(十六)所示，則該小球做平拋運動的初速度為多少 m/s？(g = 10 m/s2)(3 分)

【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜司法特考三等及格 ｜社工師考試榜眼 ｜就業服務乙級技術士及格 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使...

憲法條文總整理(含試題練習)

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簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

第13條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第1-32條(總則)

描述：第13條(緊急避難行為)

第14條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第1-32條(總則)

描述：第14條(不可抗力之免責)

第15條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第1-32條(總則)

描述：第15條(共犯之處罰)

12.犬呈現中度貧血，MCV輕度下降，血清鐵量輕度降低，血清總鐵結合能力降低，血清ferritin增加。下列何者 為最可能的貧血原因？ (A)缺鐵性貧血末期 (B)失血性貧血之早期 (C)骨髓纖維化 (D)慢性炎症性疾病

41.血球凝集試驗不適合用於檢測下列何種病毒？ (A)腺病毒 (B)流感病毒 (C)麻疹病毒 (D)EB 病毒

26. (A) promoting (B) to promote (C) promoted (D) promote

27. (A) foster (B) fosters (C) fostering (D) to foster

28. (A) and also (B) but also (C) as well (D) moreover

37. 「小義想加入學校童軍團，但他參加此次遴選未被選上，感到很難過。他的班級導師得知後，協助他找出並駁斥心中帶來難過情緒的念頭。」此一輔導作法主要為何者的應用？ (A)行為治療法 (B)理情治療法 (C)個人中心治療法 (D)心理分析治療法