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國營事業◆1.普通物理 2.核電廠概論

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捷運◆營建管理

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生命教育科#139640(38題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生活科技#139638(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：英文科/應用英文科#139637(39題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(1題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

半固體劑型 (軟膏、油膏、凝膠)

課程：藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
章節：藥劑學

注射劑與眼用製劑

課程：藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
章節：藥劑學

生物製劑

課程：藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
章節：藥劑學

6 將「安」說成「骯」的主要問題在於下列何者？ (A)構音位置 (B)共鳴錯誤 (C)構音方法 (D)送氣與否

47.下列關於succinylcholine的敘述，何者錯誤？ (A)可鬆弛骨骼肌 (B)只能以注射方式給藥 (C)可被血漿膽鹼脂酶（cholinesterase）水解 (D)為競爭性阻斷藥物

41.21歲男性搶籃板時起跳，聽到啪一聲後，當場倒地左腳跟劇痛無法站起，懷疑阿基里斯腱 （Achilles Tendon）斷裂，下列敘述何者正確？(A)依據《醫宗金鑑．正骨心法要旨》阿基里斯腱俗名為腳攣筋(B)阿基里斯腱是由腓腸肌與脛骨後肌肌腱共同構成(C)Thompson’s test可檢查阿基里斯腱連續性，操作方法為患者俯臥擠壓腓腸肌，足部無法背屈為陽 性反應(D)阿基里斯腱是身體最強韌的肌腱，從小腿下側二分之一處到跟骨都可觸摸到

44.關於損傷內證，下列敘述何者正確？ (A)《素問．陰陽應象大論》云：氣傷腫，形傷痛(B)《醫宗金鑑．正骨心法要旨》：今之正骨科，即古跌打損傷之證也。專從氣論，須先辨或有氣鬱， 或為氣虛，然後施以內治之法，庶不有誤也(C)損傷早期是以氣滯血瘀為主，治法以行、活、攻、破法應用較多(D)損傷後期，氣血雖治而未順，臟腑雖調而未和，經絡雖通而未舒，治法當以調、和、消、散為主

78.有關截肢後出現幻肢感（phantom limb sensation）之敘述，下列何者正確？①在沒有任何治療狀況下，大 部分患者之幻肢感會在 2 到 3 年內消失 ②在沒有任何治療狀況下，大部分患者之幻肢感無法消失 ③截肢手術後不會立即出現 ④大部分會出現在特定部位 (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④

32. 有關社會建構理論(social constructivism)對於空間環境的論點，下列敘述何者正確？ (A) 應容許幼兒自由活動、自由地探索 (B) 讓幼兒觀察成人，成為他們的模仿對象 (C) 應容許以不同的方法去探索及看世界 (D) 幼兒在安全的情況下，自由的表達自己及自由的活動