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商業概論

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

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講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

(高中英文)詞彙 - 助動詞 (Auxiliary Verbs)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 構成複合動詞時態： 助動詞與主要動詞一起構成複合動詞時態，例如進行式、完成式等。...

(高中英文)詞彙 - 感嘆詞 (Interjections)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 表達情感： 感嘆詞的主要功能是表達說話者的情感、情緒或感受，例如驚訝、喜悅、悲傷...

(高中英文)詞彙 - 片語/慣用語 (Phrases/Idioms)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 豐富語言表達： 片語和慣用語是英文中非常重要的組成部分，能夠豐富語言表達，使語言...

35.下列何者可降低關節液的黏稠度以利白血球計數？ (A)5% acetic acid (B)0.3% lactate dehydrogenase (C)distilled water (D)0.05% hyaluronidase

18. 勁凌國小召開校務會議，校務會議代表唐老師提到自從 2020 年開始因應 Covid-19 肆虐的防疫政策，學校配合防疫政策，經常以網路遠距直播視訊的方式進行教學及會議，該開始覺得不習慣，但後來卻覺得越來越熟練，停課不停學，教學效益也不差，目前台灣也積極培育資訊科技人才，剛好藉此全面推動網路教學，且在網路雲端有相當多的資源可共享應用，未來可積極發 展雲端網路的教學系統，幫助學生學習更多。然而該校的朱校長則認為，如 果教學全面網路化，全校師生不來學校上課，那學校不就廢除了，這還是要 謹慎並遵循教育政策的規範才是。以上的討論對話，較符合以下哪個學派的 觀點? (A)邊界教育學 (B)後現代主義 (C)反學校化 (D)重建主義。

23.下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點？ (A)學校應該以多元的方式進行教學 (B)學校應該培養學生一些在社會上有價值的能力與技能 (C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀念或科目 (D)教師應該盡量對學生進行個人化教學

24.德國心理學家庫勒(Wolfgang Kohler)的學習理論指出：黑猩猩在籠內獲得香蕉等一連串的有效行為，這種學習方式是屬於下列何種學習？ (A)反應學習 (B)聯結學習 (C)頓悟學習 (D)領域學習

16. 許多學者發現即使在偏鄉學校投入大量資金更新軟硬體設施，對縮小城鄉學生的學業成就差距仍效果有限。根據《柯爾曼報告》(Coleman Report)的觀點，下列何者為較可能的解釋？ (A)家庭背景對於學生學業成就的影響程度大於學校資源 (B)學校擁有相同的硬體設備能縮減學業成就的城鄉差距 (C)教師差異化教學能力不足是城鄉學業成就落差的主因 (D)學校文化對學生學業表現的影響高於硬體設備的擴充 3

17. 張老師認為學校測驗傾向採用特定語言形式與文化經驗，導致不同群體學生的表現呈現系統性差距，因而批評學校測驗看似公平，其實不利於某些學生。張老師的看法較符合下列何種論點？ (A) 教育制度具有篩選與社會化的功能 (B) 教育制度隱含權力關係及階層結構 (C) 教育評量反映個人努力與能力差異 (D) 教育互動形塑學生自我概念與期待