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成人高考◆高起点◆历史地理

成人高考◆高起点◆医学综合

高等教育自学考试◆专科◆思想道德修养与法理基础

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

121. 提供電子領標之標案，未上傳招標文件，亦可完成招標公告傳輸。(A)O(B)X

120. 決標公告應自決標日起30日內刊登；無法決標公告應於廢標後、重行招標前刊登，並不得超過廢標後2星期。(A)O(B)X

119. 決標公告及無法決標公告均應自決標日後30日內刊登。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

課程本位評量

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

台灣學生學習成就評量資料庫(TASA)

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

行為目標模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

14.在教育部的組織中，掌管補習教育業務的是下列哪一單位？(A)終身教育司 (B)國民及學前教育署 (C)師資培育及藝術教育司 (D)高等教育司。

35. 전화를 합니다. 친구와 ( ). (A) 씁니다 (B) 줍니다 (C) 읽습니다 (D) 이야기합니다

36.HMG-CoA reductase inhibitors 如 statins，主要可使血液中何者的濃度下降？ (A)葡萄糖 (B)膽固醇 (C)胰島素 (D)酮酸

4 依地方制度法規定，關於應報上級政府或主管機關備查事項，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市與其他直轄市訂定協議或行政契約者，應報共同上級業務主管機 關備查 (B)直轄市自治條例經市議會議決通過後，如規定有罰則時，應報中央各該 主管機關轉行政院備查 (C)縣（市）規章發布後，應報中央各該主管機關備查 (D)鄉（鎮、市）規約發布後，應報縣政府備查

25.Language education aims to cultivate learners’ ability to communicate effectively and think rationally, and lays the foundation for their subsequent development and ________ learning. (A) temporary (B) lifelong (C) automated (D) mandatory

26.English has been widely accepted over time as a common language for international communication as English-speaking countries command substantial ________ politically and economically. (A) influences (B) regulations (C) isolations (D) boundaries