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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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4.The little boy was frightened by his father's awesome expression. (A)formidable (B)stinking (C)powerless (D)ordinary

8.下列何者未通過顳骨的內聽孔(internal auditory porus)? (A)鼓索神經 (B)顏面神經 (C)聽神經 (D)內聽動脈

9.關於腭骨的敘述,下列何者錯誤? (A)附加於上顎骨上,並連結上顎骨和篩骨 (B)主要由水平板和垂直板成九十度連結而成 (C)內側緣和對側的腭骨連結於正中縫合 (D)水平板與對側的腭骨合併形成後鼻棘(posterior nasal spine)

60.關於放射免疫分析,下列敘述何者錯誤?(A)抗體是放射免疫分析最主要的工具,與測定之敏感度及特異性有密切關係 (B)抗體的製造需要將抗原注入動物而產生,與接受免疫動物的分子結構差異大小有關,差異越大抗原性越小 (C)要測定區分兩種結構接近的物質時,利用純化抗原所製造出的抗體,可避免交叉反應 (D)接受免疫動物常用兔子、天竺鼠或山羊

68.進行肝臟都卜勒超音波檢查並測量流速時,下列敘述何者正確?(A)Doppler angle 儘量接近 90 度最佳 (B)選擇可見到 target vessel 的最大頻移(frequency shift)探頭最佳 (C)肝臟都卜勒超音波檢查必須使用對比劑 (D)都卜勒超音波頻譜無法區別肝動脈及門靜脈

69.下圖膽囊超音波檢查,在膽囊呈現多條線狀高回音,為下列何種假影(artifact)? (A)comet tail (reverberation) artifact (B)mirror image artifact (C)shadowing (D)grating lobe artifact