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4.聖・奧古斯丁在《師說》(De Magistro)一書中深思的問題:「一個人如何能教導另一個人?」他相信,學習必須來自內在,而所有最 真實的知識最終都來自下述何者? (A)經典 (B)上帝 (C)理性 (D)自然

42.依郵政法第 4 條規定,有關用詞定義,下列敘述何者錯誤? (A)遞送:指文件或物品之收寄及投遞 (B)基礎郵資:指經主管機關核定實施之信函第一級距重量資費 (C)郵政資產:指中華郵政公司經營業務所使用之動產、不動產及其他權利 (D)信函:指寄交特定人或特定地址以傳達訊息之文件,但不包括明信片、郵簡、印刷物、盲人文件

43.依郵政法規定,有關郵件補償,下列敘述何者錯誤? (A)郵件未妥為封裝,經告知仍未改善致損失者,不得請求補償 (B)因郵件之性質或瑕疵致損失者,不得請求補償 (C)郵件遞交收件人或退還寄件人時,如因時間關係或市價變動而減損其全部或一部價值者,不得以損失論 (D)保價郵件因地震致損失者,不得請求補償

22.病人外出前,攜帶式液氧瓶尚存2.5磅,使用鼻管2 L/min,病人最遲幾小時內須回到家? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7

11. 下課時教師在辦公室跟同事輕鬆互動與談笑風生,上課後到教室隨即展現出嚴肅專業的形象。教師這種轉變較符合高夫曼(E. Goffman)戲劇理論的何種概念? (A)神秘化(mystification) (B)角色距離(role distance) (C)框架分析(frame analysis) (D)印象管理(impression management)