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研究所、轉學考(插大)◆初級日語
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研究所、轉學考(插大)◆教育時事觀察與評析
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題:高中數學科#140146(17題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144(32題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題:教保概論與教保活動設計#140142(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中音樂科#140141(18題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中地理科#140140(33題)
最新試題
96. 某機關辦理未達查核金額之採購,底價係由機關首長授權內部一級主管核定,開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額,機關確有緊急情事需決標,應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X
95. 某機關辦理未達查核金額之採購,底價係由機關首長授權內部一級主管核定,開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額,機關確有緊急情事需決標,應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X
94. 投標廠商之標價幣別,依招標文件規定在2種以上者,由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價,以定標序及計算是否超過底價。該折算總價,依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定?
6. 試述急救的原則中,對神智不醒之受傷人員之飲食,應如何處理?
5. 請問燃料油的雜質成分中,硫分對引擎有何影響?
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簡明結構
容許vs反面容許構成要件錯誤 九說
描述:
簡明九說
公法人
描述:
公法人
最新討論
84 利用電子計算機的快速功能,將收集的原始資料,加以整理、分析、計算,供決策部門所需要的資訊是屬於 (A)行銷系統 (B)情報系統 (C)管理資訊系統 (D)科技資訊系統
41.績效考評時,將所有人員的考評成績進行分數排列比較,屬於下列何種考核標準? (A)相對標準 (B)客觀標準 (C)絕對標準 (D)主觀標準
33.關於氧氣驅動甦醒器(oxygen-powered resuscitator)的敘述,下列何者正確? (A)是一種容積限制型設備(volume-limited device) (B)為避免意識不清患者過度換氣,其需求閥(demand valve)只有操作者手動模式一種選項 (C)本裝置適用於面罩或人工氣道留置的患者 (D)本裝置不適用於無自主呼吸的患者
35.下列何方劑乃取白虎、承氣二方之意而變其制? (A)涼膈散(B)增液承氣湯(C)宣白承氣湯(D)導赤承氣湯
28. A mixture of hydrogen and chlorine remains unreacted until it is exposed to ultraviolet light from a burning magnesium strip. Then the following reaction occurs very rapidly. H2(g) + Cl2(g) → 2HCI(g) △G=-45.54 kJ △H=-44.12 kJ △S=-4.76 J/K Select the statement below that best explains this behavior. (A) The reactants are thermodynamically more stable than the products. (B) The reaction has a small equilibrium constant. (C) The ultraviolet light raises the temperature ofthe system and makes the reaction more favorable. (D) The negative value forAS slows down the reaction. (E) The reaction is spontaneous, but the reactants are kinetically stable.
34. 何人主張以溝通理性取代科學理性,提出溝通教育學和溝通教學法? (A)夏勒(K. Schaller) (B)海曼(P. Heimann) (C)韓第希(H. v. Hentig) (D)魏尼格(E. Weniger)