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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139524(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(A)#139523(20題)

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84. 下列何者屬於外在動機,且對內在動機的傷害性最小? (A)給予學生有興趣且難度適中的學習任務 (B)讓學生在完成學習任務之後意外得到他人的讚美與肯定 (C)讓學生預期在完成學習任務之後可以獲得很多期末成績加分 (D)讓學生預期在完成學習任務之後可以得到他最喜歡的禮物

69. 相較於低教學自我效能的老師,一個老師如果有高的教學自我效能,比較會與以下哪一種行為或現象並存? (A)轉介特殊學生 (B)學生成績進步 (C)獨立教學 (D)喜歡傳統教學

50. What is the main idea of the story about Nola Ochs? (A) The challenges of moving to a new place. (B) The importance of family ties and relationships. (C) The lifelong pursuit of learning and never giving up. (D) The process of writing a memoir.

26.心肌梗塞病患接受心臟繞道手術後,目前仍合併使用主動脈內氣球幫浦(IABP)住於加護病房中, 為他執行心臟物理治療過程時,下列何者最適當? (A)儘早執行四肢主動關節活動,如髖、膝、肩等關節 (B)適時執行上肢肌肉和踝關節幫浦運動 (C)病人清醒即可直立端坐於床上,練習腹式呼吸 (D)無心律不整,可執行簡單原地踏步

34.有關壽險公會推動的保全聯盟鏈,請問保全聯盟鏈利用區塊鏈技術的主要目的為何?(A)跨公司資料共享簡化核保流程 (B)跨公司資料共享簡化理賠流程(C)跨公司資料共享簡化個人基本資料變更流程 (D)跨公司資料共享進行行銷,提供更適合的保險商品

19 依行政執行法規定,關於即時強制之發動要件,下列敘述何者錯誤? (A)行政機關為阻止犯罪之發生,而有即時處置之必要時 (B)依法令負有行為義務而不為,因情況急迫,如不及時執行,顯難達成執行目的時 (C)行政機關為避免急迫危險,而有即時處置之必要時 (D)行政機關為阻止危害之發生,而有即時處置之必要時