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警察◆警察法規
警察◆警察學與警察勤務(家戶訪查)
警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)
最新試卷
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教身心障礙類科#140662(10題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目:教育專業#140661(40題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:估價與理算概要#140660(47題)
最新試題
10. 下列何者不是電動往復式泵摩擦組件發熱之排除方法? (A)使用淡水於外殼冷卻 (B)清 洗後更換滑油 (C)補充滑油或調整油壓 (D)調整間隙
9. 當蒸汽閥打開後,高溫高壓之蒸汽立即進入管路中,與冷金屬管壁及管內原有之冷凝 水相接觸,蒸汽立即被冷凝,體積大為縮小,造成蒸汽管內產生真空,管內之凝結水 受真空之誘導向前高速運動,衝擊管壁與閥等,使之變形或損壞,此一現象稱下列那 種作用? (A)冷縮作用 (B)膨脹作用 (C)水錘作用 (D)真空作用
8. 請問為何凝水器冷卻水進口,應經常保持清潔呢? (A)冷凝器溫度會過於下降 (B)冷凝 水量會太多 (C)如冷卻水進口不乾淨時,將使冷凝器效率減低 (D)冷卻水泵出口壓力會 不穩
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
最新主題筆記
憲法 第 108 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十 章 中央與地方之權限
描述:
左列事項,由中央立法並執行之,或交由省縣執行之: 一 省縣自治通則。 二 行政區劃 。 三 森林、工礦及商...
憲法 第 109 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十 章 中央與地方之權限
描述:
左列事項,由省立法並執行之,或交由縣執行之: 一 省教育、衛生、實業及交通。 二 省財產之經營及處分。...
憲法 第 110 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十 章 中央與地方之權限
描述:
左列事項,由縣立法並執行之: 一 縣教育、衛生、實業及交通。 二 縣財產之經營及處分。 三 縣公營事業...
最新討論
20.對於digitoxin所造成的心室心搏過速,下列何者是正確的處置法? (A)經口投予thiazide類利尿劑 (B)增加血中鈉離子 (C)靜脈注射鉀離子 (D)增加血鈣
44. 使用泡沫排序演算法來將 student 陣列中的成績 score 排序時,關於此演算法需經幾次的成績數值比較,可得排序結果? (A) 50 (B) 1225 (C) 24550 (D) 245050
15.人們可以透過觀察和視覺化的策略形成學習,主因是大腦自動對這些類型的刺激做出反應。例如,當觀察某人執行動作時,大腦中參與該動作的區域僅透過觀看就被可以活化。這些在感覺動作過程中和實際執行動作時都會活大的大腦區域在人類中被稱為?(A)工作記憶系統(workingmemorysystem)(B)命題系統(propositionsystem)(C)鏡像系統(mirrorsystem)(D)邊緣系統(limbicsystem)
15.下列何者不適用於世代研究中控制干擾因子偏差(confounding bias)? (A)限制研究對象 (B)匹配(matching) (C)分層分析 (D)去除資料的離散值(outlier)
16.研究者想瞭解全國獸醫師心理健康情形,在某伴侶動物繼續教育研討會中,經與會者同意後填寫評 估問卷,直至所需樣本數額滿為止,此為何種抽樣方法? (A)方便性抽樣 (B)簡單逢機抽樣(C)系統性逢機抽樣(D)集簇抽樣
一、甲擁有相鄰之 A 地及 B 地兩筆土地,就 A 地與乙成立買賣契約,於 辦理所有權移轉登記時,因雙方疏未注意,誤申請將 B 地移轉登記 於乙名下。登記完成後,乙雖發現錯誤,但因 B 地價值高出 A 地甚 多,隨即將 B 地出售與不知情之丙,並完成移轉登記。嗣後,甲發現 B 地已登記為丙所有甚為驚訝,始發現上情。試問:甲如何向乙、丙 主張何種權利?(25 分)