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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機概論(包括計算機結構、資料結構、程式設計)#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

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37.十二年國民基本教育課程綱要鼓勵老師們運用「素養導向的教學與評量」來提升學生的學習層次與成效。下 列哪一種做法較不符合素養導向教學的特徵:? (A)以課文為例,在不同課次中引導學生分別透過劃重點、找關鍵字、六何法提問及整理心智圖等策略,強化 對文本的分析能力,提升閱讀理解的層次,並累積運用於新文本的閱讀上。 (B)在概念講解之後,提供學生大量及多樣化的練習活動,增進學生對概念及解題反應的精熟度,以利學生能 做到自主、自發的學習遷移及生活運用。 (C)引導學生透過觀察與紀錄,並對照氣象局的天氣圖表、閱讀相關的學理,探究鋒面來臨時天氣變化的情 形,整理出有系統的報告,並對家人、同學在因應鋒面所帶來的天氣變化時需要採取的因應做法,提出建 議。 (D)結合相關領域的課程、教學與活動,引導學生選擇家鄉鄰近的地形景觀進行實地踏查與紀錄,對照地理及 地球科學等課堂所學相關學理,整理成定點導覽的圖文摺頁或小冊,並分別製作成國語、本土語及英語版 的微電影或動畫,上網分享,提升家鄉的能見度。

23. 根據「桃園市國民中小學校長及教師公開授課實施要點」,其中「授課人員應說明觀課課堂之教學單元,對於觀課者及觀察內容作簡要說明,並依約定進行小組觀察或全課室觀察」屬於下列哪一個公開授課之實施流程? (A) 共同備課 (B) 說課活動 (C) 公開授課 (D) 專業回饋

39 依據長期照顧服務法規定,政府係依下列那些因素考量提供補助?①家庭人數 ②家庭經濟狀況 ③獨居 ④失能程度 (A)①② (B)②④ (C)③④ (D)①③

2009. 下列何種焊接方法屬於全自動焊接?(A)潛弧焊接 (B)植訂焊接 (C)包藥焊線電弧焊接 (D)被覆金屬電弧焊接。

2010. 下列何種焊接方法屬於全自動焊接,且通常使用於長度較長且焊道規則之焊接,或板厚較厚之對焊接合?(A)包藥焊線電弧焊接 (B)氣體遮護金屬電弧焊接 (C)潛弧焊接 (D)被覆金屬電弧焊接。

2 依現行憲法規定,有關立法院之職權,下列敘述何者錯誤? (A)提出憲法修正案 (B)提出行政院院長彈劾案 (C)提出總統彈劾案 (D)議決行政院移請覆議案