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研究所、轉學考(插大)◆日文作文

研究所、轉學考(插大)◆電力系統

研究所、轉學考(插大)◆中文分析

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#139862(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：電腦犯罪與資訊安全#139861(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：計算機概論#139860(12題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所：消防實務#139859(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所：消防安全設備與檢查#139858(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組：微積分#139855(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所：火災科學#139854(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所：氣候變遷與災害#139853(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所：災害管理#139852(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所：災害分析與統計#139851(7題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

營造安全衛生設施標準─露天開挖作業主管

描述：內容包含： 1. 露天開挖相關法規。（含圖解） 2. 露天開挖參考題型。（含解答、詳解）

郵件處理規則1~71

描述：方便筆記，以畫線和考古題及解釋，讓自己熟讀 不見得每個人都適用~~

Piaget VS. Vygotsky 對「鷹架作用」之理論不同點

描述：Piaget和Vygotsky都認為人類社會符號系統的獲得都需要歷經不變的步驟，且其順序對所有兒童而言都是相同的，...

44. 「子貢曰：貧而無諂，富而無驕，何如？子曰：可也，未若貧而樂，富而好禮者也。子貢曰：詩云：『如切如磋，如琢如磨。』其斯 之謂與？子曰：賜也，始可與言詩已矣；告諸往而知來者。」（《論語．學而》）關於此段文字的文意說明，下列選項何者「不正確」？ (A)常人溺於貧富之中，不知何以自守，所以容易有「諂」與「驕」之病 (B)樂則平靜喜悅；好禮則處善循理，二者已達超忘貧富之外的精神境界 (C)孔子以「貧而樂」一語回答子貢，意在肯定子貢所已能，而勉勵其所未至 (D)「始可與言詩」意指唯有深諳為人處世之理，才能進一步深入古籍的堂奧

41.下列何者非牛瘟患畜所可能出現的病變？ (A)卡他性至纖維素性鼻炎 (B)腸黏膜壞死、出血 (C)支氣管性間質性肺炎並有支氣管上皮融合細胞的形成 (D)淋巴組織壞死

20 甲公司 X2 年度報表中顯示流動資產項目僅有現金、應收帳款、存貨與預付費用 4 項。流動比率為 3.5，速動比率為 2.0。若該公司 X2 年底能以現金$200,000 之價格出售一批毛利率33.3%的商品，則可將流動比率提高為 4.0。若該毛利率係以銷貨成本為分母，則甲公司於 X2 年底出售該批商品後的速動比率為何？ (A) 3.50 (B) 4.00 (C) 5.33 (D) 9.01

7. 當某商品交易價格達到價格限制時，該商品交易即： (A)停止交易 (B)停止交易 30 分鐘，再交易時可以高出價格限制的價位成交 (C)繼續於價格限制範圍內交易 (D)選項（Ａ）（B）（C）皆非

2557. 監造單位實施第一次稽核後，依工程之規模大小及下列何項，執行往後的定期稽核？(A)契約金額 (B)分項施工計畫的數量 (C)稽 核準則 (D)工程期程長短。 

6. 教師將 95 顆黑色及 5 顆白色相同的球，放入一個黑箱裡。教師想請小明從箱子裡任意抽出 1 顆球，並設計三個提問如下： 甲、小明抽中白球的機率是多少？ 乙、小明可能抽中紅球嗎？ 丙、小明抽中白球比黑球的可能性高嗎？ 上述哪些提問適合在國小階段進行「可能性」的教學？ (A) 只有甲 (B) 只有甲、丙 (C) 只有乙、丙 (D) 甲、乙、丙