阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
台水評價◆1.高中(職)物理化學 2.基本電學
台水評價◆1.高中(職)物理化學 2.自來水工程概要
台水評價◆1.高中(職)物理化學 2.高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
中央法規標準法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中央法規標準法
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
最新主題筆記
危機
課程:
陳真-行政學大意(概要)
章節:
Ch4.政治管理
非營利組織
課程:
陳真-行政學大意(概要)
章節:
Ch4.政治管理
政府失靈、市場失靈
課程:
陳真-行政學大意(概要)
章節:
Ch4.政治管理
最新討論
62. 針對個案處於戒菸沉思期,適當的介入措施,下列何者正確? (A) 給予吸菸壞處資訊,以減低吸菸興趣 (B) 請個案描述與吸菸相關的所有優缺點 (C) 選定一天為戒菸開始日 (D) 加強自我解脫的意念
43.下列何組吸入性麻醉劑之血液/氣體分配係數(blood/gas partition coefficient)最相近? (A)sevoflurane和isoflurane (B)isoflurane和nitrous oxide (C)desflurane和nitrous oxide (D)desflurane和isoflurane
53.研究Phalen's測試對腕隧道症候群的診斷,徵召兩群受測者,一群為臨床及肌電圖檢查確認為腕隧道症候群 患者,另一群為沒有任何抱怨手部症狀的志願者,這是那一類型的研究? (A)前瞻世代研究 (B)回溯世代研究 (C)病例對照 (D)橫斷式研究
47. 根據 1966 年科爾曼報告(Equality of Educational Opportunity,又稱 Coleman Report)的研究結果,以下哪一項最符合該研究 的主要發現? (A)學生的學業表現主要取決於學校的設備、教材與師資配置水準 (B)學生的家庭社經背景和同儕群體特性,對學習表現的影響遠大於學校本身的資源條件 (C)教育機會均等需要透過學校提高教學品質和設備投入就能完全實現 (D)學業表現完全取決於學生的個人努力,與家庭或學校條件無關
36 我國的公共政策網路參與平台「提點子」功能,可分為提議、檢核、附議、政府回應等流程,其中檢核階段的主要項目不包括下列何者?(A)議題是否符合行政機關之業務範圍(B)訴求是否明確或僅涉及個人權益(C)內容是否涉及違反公序良俗或違法事項(D)業務的權責機關是否有能力回應或辦理
37 下列何者不是資訊科技為民主政治發展帶來的益處? (A)提高公民與政府直接溝通的可能性 (B)更為透明化的公共行政 (C)方便民意代表之間的肉桶立法運作 (D)有助於公民對於公共政策的認知與理解