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道路交通管理處罰條例

量測與儀表學

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員：公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

憲法第二章 憲法的基本原則

描述：國體政體 我國採混合制 人權保障原則 比例原則 權力分立原則 法律保留原則 法律明確性原則 正當法律...

抗生素使用原則

課程：藥物治療學_歷屆國考考題整理
章節：感染性疾病

呼吸道感染與肺結核

課程：藥物治療學_歷屆國考考題整理
章節：感染性疾病

59. FOCUS-PDCA 為 美 國 推 行 持 續 性 品 質 改 善 (CQI) 常 用 的 手 法 ， 下 列 何 者 不 是 FOCUS-PDCA必須執行的步驟及內容？ (A) 組織瞭解該流程的團隊 (B) 選擇流程改善計畫(方法) (C) 進行系統性文獻回顧建立實證指引 (D) 評值成果且由團隊中學習

71.下列何者是血清素（serotonin）拮抗劑ketanserin降低血壓的作用機轉？ (A)阻斷α-腎上腺素性受體 (B)阻斷多巴胺（dopamine）組織胺受體 (C)阻斷5-HT1-組織胺受體 (D)阻斷5-HT3-組織胺受體

22.下列何者不是 WEF(2015)認為新市場平台具有的功能？ (A)增加流動性 (B)提高價格準確性 (C)提高及時性 (D)提升交易效率

26 關於「新公共行政」的主要論點，下列敘述何者正確？ (A)行政人員必須遵守「價值中立」的原則 (B)行政研究應與行政實務有所區隔 (C)行政的特質在於為公共福址與公共利益服務 (D)行政人員僅須效忠政府，不須特別考量民眾的需求

27 下列何者為中央政府的「經常門歲出」？ (A)提供給人民「自購住宅低利貸款」的利息補貼支出 (B)補助地方政府購買消防車輛的支出 (C)中央部會分期付款購置公務車輛的支出 (D)中央部會購置技術發明專利權的支出

13. 依據《性別平等教育法施行細則》，下列哪一項不是學校建立安全之校園空間時應 考量的事項？ (A)空間配置 (B)管理及保全 (C)學生人數 (D)標示系統