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115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140905(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#140904(30題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 編債 第 709-3 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：合會應訂立會單，記載左列事項： 一、會首之姓名、住址及電話號碼。 二、全體會員之姓名、住址及電話號碼。...

民法 編債 第 709-4 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：標會由會首主持，依約定之期日及方法為之。其場所由會首決定並應先期通知會員。 會首因故不能主持標會時，...

民法 編債 第 709-5 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：首期合會金不經投標，由會首取得，其餘各期由得標會員取得。

2 依民法之規定，下列何種非屬法定要式行為？ (A)兩願離婚 (B)買賣契約 (C)所有權移轉 (D)社團章程之訂定

52.下列有關淫羊藿之敘述，何者錯誤？ (A)基原植物之一為Epimedium brevicornu (B)使用部位為全草 (C)活性成分為icariin (D)功用主治為補腎陽、堅筋骨

2.核種之半衰期為 30 年，則在 5 年期間，該核種約衰減多少%？ (A)84.65 (B)15.35 (C)89.09 (D)10.91

48.下列何者會影響物質的T1？ (A)將鳥籠線圈（birdcage coil）換成表面線圈（surface coil） (B)將B1強度從0.1 mT變成0.5 mT (C)將B0強度從1.5 T變成3 T (D)將flip angle從90度變成180度

10.在紐約商品交易所(COMEX)上市的黃金期貨契約，下列描述何者有誤？ (A)每一契約指 100 英兩、成色 0.995 的金條 (B)一年最多有六個特定交易月份 (C)到期交割有指定的地點 (D)最小跳動點為每口 10 美元

46. 某教師社群正討論「議論文本」的文本特徵，下列何者錯誤？ (A)葉老師：論點可視為作者的主張、觀點或看法 (B)簡老師：論據是引用的證據，有言例、事例等 (C)陳老師：論證方式是文章結構，有本論與結論 (D)李老師：這類文本乃是主觀、偏理性、重邏輯