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【段考】高三化學下學期

【段考】高一社會下學期

【段考】國一健康與體育上學期

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

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描述：2

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描述：4

47.電視影像螢光透視法（videofluoroscopy）可用來檢查腭裂患者之發音功能，關於此法的運用，下列敘述何者錯誤？ (A)病患於檢查時需注射顯影劑（contrast medium） (B)可檢測咽腭帆肌肉群（velopharyngeal musculatures）之動作 (C)可顯示上呼吸道解剖型態及殘留腭瘻管（residual palatal fistula） (D)檢查時必須有語言病理學家（speech pathologist）做發音測試

26.腋靜脈（axillary vein）由下列何者匯合而成？(A)貴要靜脈（basilic vein）和肱靜脈（brachial vein） (B)頭靜脈（cephalic vein）和肱靜脈（brachial vein） (C)貴要靜脈（basilic vein）和頭靜脈（cephalic vein） (D)頭臂靜脈（brachiocephalic vein）和貴要靜脈（basilic vein）

67.下列關於腎小管水分再吸收之敘述，何者錯誤？ (A)亨氏管下降枝（descending limb of loop of Henle）主要因具有第一型水通道（aquaporin-1） 而對水分有高度通透性 (B)亨氏管上升段粗枝（thick ascending limb of loop of Henle）主要因具有鈉－氯協同運輸蛋白 （Na +-Cl - cotransporter）故能再吸收水分 (C)亨氏管上升段粗枝的基底外側膜（basolateral membrane）主要因具有鈉－鉀腺苷三磷酸酶（Na +- K + ATPase），故能帶動鈉離子及水分再吸收 (D)腎小管內液在離開亨氏管上升段粗枝（thick ascending limb of loop of Henle）進入遠端小管 時呈現低張（hypotonic）狀況

14.閱讀下文，選出依序最適合填入□□內的選項：詩人高克多說／他的耳朵是□□／充滿了海的音響／我說／□□是我的耳朵／我有無數耳朵／在聽海的 祕密。」（覃子豪〈海洋詩抄〉） (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼

15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物？志在春秋，義膽忠肝尊國士∕威震華夏，青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白

16.下列各組「」內的字，讀音前後相同的是： (A)出了「紕」漏∕如喪考「妣」 (B)「悼」念逝者∕文詞「弔」詭 (C)「矜」寡孤獨∕青青子「衿」 (D)手「腕」高明∕令人「惋」惜