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環境規劃與資源管理

農村生態與社區永續經營

土壤肥力與植物營養

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

15. 散裝穀類滿載於貨艙在航行中，因船體之搖動或震動，漸次下沉而形成自由穀面，一般穀物下沉在普通大艙約降低幾公分左右？ (A)50 (B)100 (C)150 (D)200

14. 下列何者會對船體縱向產生彎曲變形？ (A)重力 (B)浮力 (C)阻力 (D)扶正力

13. 專用名詞＂Ore Carrier＂是指何種船舶？ (A)油輪 (B)貨櫃船 (C)木材船 (D)礦砂船

5. 化學船對貨艙環境之控制有那幾種方法？

4. 何謂收貨單(Mate's receipt)？

3. 在何種情況下，可使用本艙循環式原油洗艙法？

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

行政程序法 第 40 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據

描述：行政機關基於調查事實及證據之必要，得要求當事人或第三人提供必要之文書、資料或物品。

行政程序法 第 41 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據

描述：行政機關得選定適當之人為鑑定。 以書面為鑑定者，必要時，得通知鑑定人到場說明。

行政程序法 第 42 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 六 節 調查事實及證據

描述：行政機關為瞭解事實真相，得實施勘驗。 勘驗時應通知當事人到場。但不能通知者，不在此限。

41 一個 10Hz 的波，它的週期為： (A) 100 毫秒 (B) 10 毫秒 (C) 1 毫秒 (D) 0.1 毫秒

42.有關心肌細胞的敘述，下列何者錯誤？ (A)心肌細胞以層狀方式，圍繞心臟腔室外圍 (B)心肌細胞通常比骨骼肌細胞短，並且為單細胞核 (C)透過細胞外鈉離子流入，造成心肌細胞的去極化 (D)心肌細胞可以在沒有外部鈣離子進入情況下收縮

2 卡羅（Carroll, N.K.）所建構之社會工作實施模型的3個向度，不包括下列何者？ (A)社會問題(B)社會單元(C)社會工作方法 (D)社會政策立法

34.若超音波脈衝期間（pulse duration）為 1 μs，而脈衝重複週期（pulse repetition period）為 100 μs，則責任因子（duty factor）為多少％？ (A)1 (B)10 (C)50 (D)100

8.有關使用液化氣體製備兩相系氣化噴霧劑，下列敘述何者最適當？ (A)不可選用冷卻填充（cold filling）填充推進劑 (B)液化氣體可單獨作為水溶性藥品的溶劑 (C)可用來製備泡沫噴霧劑 (D)藥品通常選用助溶劑而非以界面活性劑來增加藥品溶解度

17 Brantingham 與 Faust 所出的目標導向之三級犯罪預防模式，是近年主流模式，該模式係以三個層 次的具體犯罪預防工作，來達到犯罪預防的目標，請問下列敘述何者正確？ (A)初級犯罪預防是指在犯罪發生之前期，馬上介入來阻止更大的危害發生 (B)次級預防就是將犯罪者送入刑事司法系統，予以干預、矯治與輔導，避免再犯 (C)三級預防就是透過各種犯罪預防的手段與環境設計，使得全民共同參與抑制犯罪，降低犯罪的發生可能 (D)該模式是依犯罪發生的時間點與介入對象不同，將預防分為初級、次級、三級預防。強調在不 同階段採取不同策略，以降低犯罪發生率與再犯率