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研究所、轉學考(插大)◆刑法
研究所、轉學考(插大)◆刑事訴訟法
研究所、轉學考(插大)◆人格與社會心理學
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:國際海洋法#140763(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察學#140762(7題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:海巡法規(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、行政執行法、公務人員行政中立法)#140761(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員:國境執法#140760(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員:國土安全與國境安全管理#140759(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員:移民情勢與政策分析#140758(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事化學#140757(11題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:物理鑑識#140756(9題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:犯罪偵查#140755(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:警政資訊管理與應用#140754(4題)
最新試題
30.綠色蔬菜會因加熱變成橄欖綠,是因為葉綠素內何種元素被氫取代? (A)銅 (B)鐵 (C)鎂 (D)鈉
29.有關蔬菜的營養敘述,下列何者有誤? (A)黑木耳具有多醣體。 (B)葉酸不足會導致 DNA 穩定度不佳。 (C)南瓜、馬鈴薯與山藥不屬於蔬菜類。 (D)蔬菜與水果均富含膳食纖維,因此飲食兩者可互相取代。
28.下列何者非豆類產品? (A)麵輪 (B)素雞 (C)百頁 (D)天貝
最新申論題
(2) 油脂含量最低者為_________。
(1) 油脂含量最高者為_________。
(4) 一般油條使用何種麵粉_________。
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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penguin
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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需求彈性Ed-母子公式
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經濟學(上)
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供需理論
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利用劃圖找到答案 需求線的幾何關係或母子公式來判斷彈性大小!
投信投顧法規
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最新討論
38.第一類的先天性淋巴球(group 1 innate lymphoid cells, ILC1)會產生IFN-γ進而誘發細胞性免疫反應(cellmediated immunity, CMI),下列何種細胞激素組合可促使ILC1的生成? (A)IL-6, IL-7, IL-8 (B)IL-7, IL-25, IL-33 (C)IL-7, IL-12, IL-15 (D)IL-6, IL-7, IL-12
609. () 下列何種作業較具有紫外線危害? (A)玻璃成型 (B)鍋爐房 (C)熔鐵 (D)電焊
611. () 使用大量氮氣於製程作業時,應注意氮氣外洩而造成下列何種危 (A)中毒 (B)缺氧 (C)火災 (D)爆炸
612. () 勞工作業場所容許暴露標準之短時間時量平均容許濃度,為一般勞 工連續暴露在此濃度以下任何多少分鐘,不致有不可忍受之刺激、 慢性或不可逆之組織病變、麻醉昏暈作用、事故增加之傾向或工作 效率之降低者? (A)5 (B)10 (C)15 (D)20
39.世界經濟論壇(World Economic Forum, WEF)對金融創新在投資管理的見解,主要認為兩種創新維度的結合為傳 統理財提供新替代方案,也會迎來非傳統新客戶群。這兩個維度為何? (A)新創公司跨入金融領域提供服務;以及個人或組織藉學習、參與、合作所得到掌握自己的力量 (B)更靈活的天使投資人(Angel Investor)之資金投入;以及外部新創公司跨入金融領域提供新的服務 (C)政府金融科技創新的獎勵;以及比傳統創投(Venture Capital, VC)更靈活的天使投資人之資金投入 (D)個人或組織藉學習、參與、合作機制所得到掌握自己的力量;以及政府與時俱進科技創新的獎勵
19. 林老師想要在短期內了解及分析不同年級國中學生學習表現的對比差異,下列何者為較適合之研究方法? (A) 縱貫研究 (B) 相關研究 (C) 橫斷研究 (D) 歷史研究。