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研究所、轉學考(插大)-臺灣社會與文化
研究所、轉學考(插大)◆工程數學
研究所、轉學考(插大)-台灣社會與文化
最新試卷
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
最新試題
10. 拆檢燃油閥的內容,應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等,下列何者為非? (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積
9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後,啟動前較不需要實施下列何者動作? (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥
8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒? (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低
最新申論題
7. 船舶節熱器之測試項目有哪些?(請列三項)
6. 發電機絕緣破壞的原因為何?
5. 試述船舶用泵一般保養事項為何?
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
行政契約 強制執行
描述:
行政契約
物的一般處分
描述:
一般處分
訴願
描述:
訴願
最新討論
38.有關乳癌患者在手術治療後(有接受部分腋下淋巴摘除)進行上肢阻力運動的敘述,下列何者錯誤? (A)出現淋巴水腫臨床症狀者,需在監督下進行阻力訓練 (B)建議淋巴水腫高危險患者在患側進行阻力運動時須穿戴壓力套(compression garments) (C)阻力訓練後,出現患側手沉重感,須注意是淋巴水腫的前兆 (D)若患肢出現淋巴水腫且因感染正在接受抗生素治療,阻力訓練可以照常進行不受影響
51.關於血液中的廢物通過腎絲球體進入尿液中的途徑,下列何者正確?(A)內皮組織→帶正電基底膜→上皮組織 (B)帶正電基底膜→內皮組織→上皮組織 (C)帶負電基底膜→內皮組織→上皮組織 (D)內皮組織→帶負電基底膜→上皮組織
22 律師對委任人之委任費用請求權,因幾年間不行使而消滅? (A)1年 (B)2年 (C)5年 (D) 15 年
49. 臺南市內因為燒製紅瓦而出名的窯業基地所在,並且擁有大量製造糖漏的地區是下列何處? (A) 新化 (B) 新市 (C) 歸仁 (D) 關廟。
1. 《臺灣漫遊錄》勇奪 2026 年國際布克獎(Booker Prize),是本年度討論熱度很高的小說,假設你是與《臺灣漫遊錄》書中背景同時代的人,你(妳)搭火車來到高雄哈瑪星旅遊,會看到怎樣的都會面貌與景觀?請以旅客的角度試論述一下當時你(妳)所見到的哈瑪星。(20 分)
2. 近年來,世界史觀逐漸突破以歐洲為中心(Eurocentrism)的論述模式,進而轉向重視全球史(Global History)與跨區域交流的觀點。請以十五至十八世紀的全球交流歷史背景論述分析:歐洲、美洲、亞洲與非洲在全球交流網絡中的互動關係與影響。(20 分)