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研究所、轉學考(插大)◆傳播美學

研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

研究所、轉學考(插大)◆電影美學與電影創作

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：移民情勢與政策分析#140758(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事化學#140757(11題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：物理鑑識#140756(9題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：犯罪偵查#140755(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：警政資訊管理與應用#140754(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：數位鑑識執法#140753(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：電腦犯罪偵查#140752(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通工程與管制#140751(10題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通警察學（包括交通行政與組織、交通法規與執法、交通事故處理與偵查、交通安全策略與宣導）#140750(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防戰術（包括消防戰術、消防機械、緊急救護）#140749(4題)

複選題40. 下列何者     非     具水保功用的地被植物或草皮？(A)台灣月桃；(B)毛馬齒莧；(C)馬鞍藤；(D)韓國草。

39. 下列有關草坪維護工作之敘述，何者為     非     ？(A)一般草坪每月至少草 2~3 次；(B)韓國草每月修剪一次即可；(C)草坪若有高低不平，為自然現象，不用特別處理；(D)遇有草坪老化，應予更換。

38. 在造園施工前，需先進行施工估價。下列何者     非     施工估價的目的？(A)設計者的設計檢討；(B)承包者的施工計畫；(C)業主的預算計畫；(D)施工者的施工管理。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 四、為自己或第三人所有的意圖（三）為自己或第三人所有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 參、違法性

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 肆、未遂及既遂終了

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

45.下列有關引起食物中毒腸炎弧菌（Vibrio parahemolyticus）之敘述，何者錯誤？ (A)可於0.5%～8%食鹽濃度的環境下生存 (B)潛伏期一般約12～15小時 (C)中毒時引起強烈腹痛、下痢與嘔吐 (D)嗜酸性菌

551. () 依勞動檢查法施行細則規定，勞工發生下列何者情況屬重大職業災 害？ (A)發生罹災1人之輕傷 害 (B)氨洩漏2人罹災但 無需住院 (C)光氣洩漏1人罹災 需住院 (D)發生罹災2人需住 院

26.下列何者含有孔微血管（fenestrated capillary）？ (A)肝臟 (B)胰臟 (C)小腸 (D)皮膚

4.根據最新 FIBA 籃球規則，關於「進攻籃板」後的 24 秒計時器(Shot Clock)重設規定為何？ (A) 一律重設為 24 秒 (B) 一律重設為 14 秒 (C) 若球觸及籃圈後由原進攻隊搶下籃板，計時器應重設為 14 秒 (D) 計時器不予重設，持續計時。

5.足球「胸部停球」時，當球接觸身體瞬間胸部需略微後縮。這在動作技能中屬於何種原理的應用？ (A) 增加摩擦力 (B) 緩衝以減少球反彈動力 (C) 增加動量 (D) 強化肌肉硬度。

6.在舞蹈創作教學中，體育老師引導學生觀察「風吹動樹葉」並轉化為肢體動作，這屬於拉邦(Laban)動作分析中的 哪一個維度？ (A) 空間(Space) (B) 重量(Weight) (C) 勁力(Effort/Flow) (D) 時間(Time)。