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國際私法、條約法與條約締結法

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141335(50題)

115年 - [無官方正解]115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業#141325(45題)

115年 - [無官方正解]花蓮女中#141324(46題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題：台南文史(重複)#141323(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國語文專門科目#141321(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 151-200（2026/06/25 更新）#141320(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 101-150（2026/06/25 更新）#141319(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 51-100（2026/06/25 更新）#141318(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 1-50（2026/06/25 更新）#141317(50題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

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簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

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國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

第15條

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：憲法基本權概論(憲法本文)

描述： (一)生存權 (二)工作權 (三)財產權

第16條

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：憲法基本權概論(憲法本文)

描述：請願、訴願、訴訟權

第17條

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：憲法基本權概論(憲法本文)

描述：參政權

15.警察對於意圖自殺者加以管束，以救護其生命，是何種行政執行方法？ (A)即時強制 (B)急速處分 (C)暫時處分 (D)直接強制

36.關於可撤式局部義齒印模材的敘述，下列何者錯誤？ (A)縮合式矽化物（condensation silicone）印模材的工作時間約為 5 到 7 分鐘 (B)縮合式矽化物（condensation silicone）的精確度為彈性印模材（elastic materials）中之最佳 (C)加成式矽化物（addition silicone）會受排齦線中的硫酸鋁（aluminum sulfate）影響而抑制凝固 (D)加成式矽化物（addition silicone）印模材的永久變形量（permanent deformation）較聚乙醚（polyether） 小

76.關於顳顎關節骨性關節炎（osteoarthritis）的敘述，下列何者有誤？ (A)屬於一種關節的退化性疾病（degenerative joint disease） (B) 致病因尚未完全被明瞭，但咸信與關節內承受過大負荷（overloading）有關 (C)一般來說其症狀會自我限制（self-limiting） (D)初期症狀為疼痛，此時就應以 X 光檢查來確診

8 A 股份有限公司去年度雖無盈餘，但擬使用法定盈餘公積與資本公積以現金方式發放股東。下列敘 述何者錯誤？ (A)不論公司有無累積虧損，皆可發放 (B)非公開發行股票公司應有股東會決議通過 (C)公開發行股票公司得授權董事會以特別決議方式通過分派案 (D)以法定盈餘公積發給者，以超過實收資本額百分之二十五之部分為限

43 一副平頂雙光鏡片的主要參考點是 23 毫米，子片高度是 18 毫米，則其閱讀高度最可能為何？ (A) 18 mm (B) 15 mm (C) 12 mm (D) 9 mm

39. 下列有關教師發問技巧何者不適宜？ (A) 先指名學生回答，再提出問題 (B) 教師提問後，應有數秒的候答時間 (C) 多人舉手回答中，給不常發言者優先的機會 (D) 應用高原式策略(plateaus strategy)可促進多數學生參與。