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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

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60. 在「雙語教育」(bilingual education)形式中,有一種為「在同一天的不同時段裡分別用母語 或英語來教導語言或其它科目」,請問為何者? (A)雙向式雙語教育(two-way bilingual education) (B)配對式雙語教育(paired bilingual education) (C)沉浸式雙語教育(English immersion) (D)轉變式雙語教育(transitional bilingual education)

65. 描述性領域(descriptive domain)課程與表達性領域(expressive domain)課程的交集正是核心能力得以滋長處,下列何者不包括其中? (A)發明 (B)創造 (C)競爭 (D)批判思考

37.對於心臟病人高血脂的處理,依美國成人膽固醇教育計畫(National Cholesterol Education Program for Adults)的建議,下列何者錯誤? (A)膽固醇低於200 mg/dL應每5年追蹤檢查一次 (B)膽固醇若在200~239 mg/dL之間,只要再有兩個危險因子(家族史、吸菸、糖尿病、肥胖、高血 壓、男性),不論有無冠狀動脈疾病,均需進行飲食療法,並每年檢查一次 (C)膽固醇若高過240 mg/dL,且低密度脂蛋白量在160 mg/dL以上,則直接用藥物治療 (D)膽固醇若在200~239 mg/dL,且低密度脂蛋白量在130~159 mg/dL之間,則直接用藥物治療

5 關於行政機關之私法行為,下列敘述何者錯誤? (A)國家為達成給付行政任務,得選擇以公法上行為或私法上行為作為實施之手段 (B)因行政輔助行為所生之爭議,除法律有特別規定外,其訴訟由普通法院管轄 (C)基本權利對於行政機關之私法行為具有拘束力 (D)國家以私法形式達成行政目的之行為,完全排除公法原則之適用

50.關於關節休息位置(resting position)的敘述,下列何者正確? (A)關節囊內空間最大 (B)關節契合度最大 (C)關節滑動受限最大 (D)關節液會循流不足

52.在納吉(Nagi)失能模型中,與國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)模型中的參與(participation) 概念最接近的是下列何者? (A)功能性活動限制(functional limitation) (B)損傷(impairment) (C)失能(disability) (D)病理(pathology)