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115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護法規#139727(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護法規#139725(31題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目:作文#139724(0題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系:犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:道路交通法規與事故處理#139722(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:交通工程與管制#139721(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:航海學及輪機學概要#139718(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:海巡法規及國際海洋法#139717(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系:普通化學#139715(40題)
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)
最新試題
10. 下列何者非開關式邏輯迴路? (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)
9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起,應保存之年限為何? (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存
8. 當進行補給燃油時,請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施? (A)甲級船員僅須負責甲板工作,不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管
最新申論題
7. 船舶配件之請領,為了方便公司的採購作業,船上配件申請單上應有哪些註明及資料?
6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項?
5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈中集〉
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2-2靜脈營養
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二、注射劑與透析液之調製
2-3抗癌藥品
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2-4病人自控式鎮痛劑
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二、注射劑與透析液之調製
最新討論
10.下列何種白血病之細胞化學染色結果為chloroacetate esterase(CAE)陽性、nonspecific esterase(NSE)陰性、peroxidase陽性、Sudan black B陽性? (A)巨核球性白血病 (B)骨髓單核球性白血病 (C)單核球性白血病 (D)顆粒球性白血病
67. 請問下圖桁架中桿件 AC 的受力是多少 kgw?(A) 2000(B) 1732(C) 3460(D) 1000
22 關於隱形眼鏡引起之乳突結膜炎,下列敘述何者錯誤? (A)軟式隱形眼鏡中,矽水膠材質較傳統水膠材質不易引起 (B)乳突大多出現在上眼瞼結膜 (C)形成原因中,也可能與瞼板線功能異常有關 (D)隱形眼鏡停戴後,需 1 至 2 週,乳突就會消失
12 行政一體原則下,為明確界定行政機關之事務權限範圍,須符合下列何種組織法上之原則? (A)當事人自主原則 (B)正當行政程序 (C)管轄恆定原則 (D)組織形式選擇自由
27. 專輔老師帶領一個由八年級學生組成的「人際成長小團體」 ,進行到第六次成員關係深化 階段時,老師赫然發現團體中的成員 A 與成員 B 私下開始交往,且兩人常在班上與其他 同學聊到團體內其他成員的私密隱私,導致團體出現互信危機、其他成員開始防衛。此時, 團體帶領者最適當的立即處置為何? (A)為了維護團體整體的安全感與保密倫理,應在下一次團體開始前,直接宣布取消 A 與 B 的成員資格,將其強制退團。 (B)在班級派對或私下場合斥責 A 與 B,並要求他們在全班面前向受到傷害的團體成員公 開道歉,並讓其他團體成員決定 A 與 B 的去留。 (C)在下一次團體聚會中,將這個「次團體形成」與「保密防線破裂」的現象作為團體當下 的素材,引導全體成員共同討論這對團體動力和信任感造成的影響,並重申團體契約。 (D)保持自由樂觀的心態,並相信團體自身具有自我療癒與發展的彈性,隨著時間推移,次 團體的問題自然會淡化。
28.某國中爆發嚴重的集體網路霸凌事件,數位學生利用社群媒體匿名散布同班同學的合成不 雅照片。根據《兒童及少年福利與權益保障法》以及《學生輔導法》 ,學校在知悉此一涉及 智慧財產、性別平等與兒少隱私的重大事件時,以下哪項法規責任的履行是錯誤的? (A)學校必須在知悉事件後 24 小時內,依法向社政主管機關(縣市政府社會局)進行兒少 保護通報 (B)為避免事件擴大傷害學校聲譽,校長可召集相關科任老師與學生進行內部和解,並要求 知情教職員不得外傳,即可免除通報責任 (C)學校應配合警方或社工之調查,並啟動校內性別平等教育委員會之調查處理程序 (D)輔導室應啟動危機輔導機制,除了對受害者進行保護與輔導外,也須對加害學生進行輔 導與法治教育