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115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140905(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#140904(30題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

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第64條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第64條(妨害安寧秩序之處罰)

第65條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第65條(妨害安寧秩序之處罰)

第66條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第66條(妨害安寧秩序之處罰)

46.下列關於微衛星標誌（Microsatellite markers）的敘述 ，何者錯誤？ (A)重複單位約1～5個base pairs (B)大部份以short tandem repeats（STR）方式存在 (C)並非分佈於全部基因體，而是只侷限於heterochromatin (D)生物性功能至今不完全清楚

39 超焦距遠距屈光（hyperfocal distance refraction）矯正方式，目的是在無調節力介入下，得到最寬廣的清晰 視覺距離的範圍。假設一患者的景深（depth of field）是±0.25 D，則該患者在超焦距遠距屈光矯正後，無 調節作用下清晰視覺距離的範圍為下列何者？ (A)眼前 4 m 至眼前 2 m (B)眼前 4 m 至眼前 1 m (C)無限遠至眼前 2 m (D)無限遠至眼前 1 m

35. 賴老師用心經營班級，常主動瞭解學生課外生活，他發現喜歡觀賞社會寫實影劇或 重度玩暴力電動遊戲的學生，會高估暴力事件在真實世界中發生的機率，並降低對 他人的信任，甚至過度憂慮自己成為暴力事件受害者的可能。這些媒介效果會塑造 閱聽人的世界觀所造成的效應，可用下列哪種媒體理論來解釋？ (A)社會學習理論（social learning theory） (B)涵化理論（cultivation theory） (C)使用與滿足理論（use and gratification theory） (D)基本心理需求理論（basic psychological needs theory）

55.下列何者不是關節鏡檢查的適應症？ (A)肱二頭肌肌腱發炎 (B)長趾伸肌肌腱（long digital extensor tendon）撕裂傷 (C)棘上肌肌腱病 (D)肱骨髁骨化不全（incomplete ossification of the humeral condyle）

13. 王老師檢視自己設計的選擇題，希望提升試題品質。下列何者最符合選擇題命題原則？ (A) 為提高評量效率，一題宜同時測量多項學習概念 (B) 題幹宜增加閱讀資訊，以培養學生閱讀理解能力 (C) 為提高作答動機，可優先選用學生感興趣的話題 (D) 題幹避免使用「下列何者有誤？」的否定式語句

第一題：請說明何謂「正常水深(normal depth)」？並寫出一種計算正常水深之公式，公式中之各數學符號請定義清楚。【10 分】