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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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18.個案上課時將作業撕毀並辱罵老師,諮商心理師協助其評量自己的行為時,下列問話何者最不符合現實治療 的精神? (A)你的行為對你有幫助還是有害? (B)老師做了什麼讓你這麼生氣? (C)你做的事可以得到你想要的嗎? (D)若有一個人在上課時做你所做的事,是否恰當?

20.下列何者不是現實治療的評估工具? (A)個案目標報告表(client goal report form) (B)學生需求調查(the Students Need Survey) (C)基本需求自我檢測(the Basic Needs Self Assessment) (D)功能評估量表(functional assessment)

22 機關於採購評選委員會成立時,應一併成立3人以上之工作小組,其成員以機關人員為限,且至少應有1人具有採購專業人員資格。(A)O(B)X

15 為確保防救災專用微波通信之暢通,下列那個部會得劃定電波傳輸障礙防止區域,並公告之?(A)行政院災害防救辦公室(B)交通部(C)內政部(D)國家通訊傳播委員會

8 依司法院解釋,關於財產權之內涵及保障範圍,下列敘述何者錯誤? (A)財產權包含所有人得自由使用、收益及處分財產之權能 (B)財產權之主體不限於自然人,亦包括法人及非法人團體 (C)人民依法享有之社會保險給付請求權,亦受財產權之保障 (D)憲法財產權之保障,不包括使人民之財產免於受到第三人之侵害

48.標註圓的尺寸時,若為完整的圓通常標註直徑,若為半圓或圓弧則標註半徑。代表「直徑」與「半徑」的英文字母或符號分別為何?(A)直徑D,半徑phi(B)直徑C,半徑r(C)直徑R,半徑phi(D)直徑phi,半徑R