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衛福部◆肌力強化與失能預防
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
最新試題
50. Which statement would the author most likely agree with? (A) Athletic excellence should be defined exclusively by measurable performance outcomes. (B) Technological progress inevitably diminishes the value of human achievement. (C) Artificial intelligence should assume responsibility for strategic decision-making in all professional sports. (D) The future of sport depends not only on technological innovation but also on how society chooses to define excellence.
49. The author's attitude toward the increasing use of technology in sport is best described as __________ . (A) unequivocally supportive (B) strongly opposed (C) balanced and analytical (D) indifferent
48. What is the primary function of Paragraph 6? (A) To argue that current technological controversies are historically unprecedented. (B) To criticize the use of electronic timing systems and video review. (C) To provide historical context suggesting that public resistance to technological change often diminishes over time. (D) To demonstrate that cognitive technologies have little influence on sport.
最新申論題
6. The Nobel Prize in chemistry 2010 was awarded to "Palladium-catalyzed cross-coupling reactions in organic synthesis". Please give the oxidation state of palladium in each of the following transition-metal catalysts. (A)PdCl2 (B)Pd(OCOCH3)2 (C) Pd(OCOCF3)2 (D) Pd(PPh3)4
5. Give the English names of the following aromatic compounds. (A)(B)(C)(D)
7. 新船建造時,管路之選擇和設計,必須慎重考慮,以策安全,一般管路選擇和設計的原則為何?
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
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最新主題筆記
民法 編債 第 272 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
數人負同一債務,明示對於債權人各負全部給付之責任者,為連帶債務。 無前項之明示時,連帶債務之成立,以...
民法 編債 第 273 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債務之債權人,得對於債務人中之一人或數人或其全體,同時或先後請求全部或一部之給付。 連帶債務未全...
民法 編債 第 274 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
因連帶債務人中之一人為清償、代物清償、提存、抵銷或混同而債務消滅者,他債務人亦同免其責任。
最新討論
29.有關 -FDG 正子斷層造影的排程,下列敘述何者錯誤? (A)檢查前應停止劇烈運動數天 (B)檢查前必須禁食至少 4~6 小時,但可飲用白開水 (C)血糖過高者,檢查當日施予短效胰島素需等候至少半小時 (D)檢查當日血糖值 200 mg/dL 以上應建議改期
14.下列何組放射核種通常以核子反應器生產?(A)201Tl、 223Ra (B)111In、 67Ga (C)99mTc、 68Ga (D)131I、 133Xe
1 依消防法規定,應設置消防安全設備之供營業使用場所,其管理權人未依規定設置或維護消防安 全設備,於發生火災時致人於死。有關管理權人之處分,下列敘述何者正確? (A) 6 月以上至 5 年以下有期徒刑,得併科新臺幣 50 萬元以上 250 萬元以下罰金 (B) 1 年以上至 7 年以下有期徒刑,得併科新臺幣 50 萬元以上 250 萬元以下罰金 (C) 6 月以上至 5 年以下有期徒刑,得併科新臺幣 100 萬元以上 500 萬元以下罰金 (D) 1 年以上至 7 年以下有期徒刑,得併科新臺幣 100 萬元以上 500 萬元以下罰金
39. 某次輔導活動課進行「我的壓力來源」分享時,小翔突然在全班面前表示:「其實我爸媽最近一直吵架,我有時候很想直接離家出走。」小翔說 完後情緒激動並低頭哭泣,班上瞬間安靜,部分學生開始竊竊私語。此 時,輔導教師最適當的回應為何? (A)為避免影響班級氣氛,教師可簡短安撫後先繼續原定活動 (B)請其他同學分享自己家中是否也有類似情況 (C)請小翔繼續完整分享,讓同學更理解他的感受 (D)先肯定小翔願意表達感受,再適度收斂分享內容,課後進一步關懷
40. 在「網路互動與人際界線」課程中,學生分享自己曾被朋友要求提供社 群帳號密碼,否則就被說不夠信任朋友,有些學生表示贊同,有些學生表示:「真正的好朋友本來就不該有秘密。」此時,作為輔導教師最適合 的引導方向為何? (A)強調朋友間最重要的是完全坦誠,不應保留隱私 (B)引導學生思考帳號密碼外流可能造成的風險,並討論保護個人資料的 重要性 (C)建議學生若不願提供密碼,就不要使用社群媒體 (D)協助學生討論信任與界線的差異,並辨識數位互動中的壓力與控制 第7頁,共11頁
41. 阿睿和之瑄就讀同一所國中,兩人因補習班活動認識,平時偶爾聊動漫 與遊戲。某日,之瑄從同班同學敏瑜口中得知,阿睿向一群男同學表示 之瑄是自己的「砲友」、「很好約」,消息逐漸在學生間流傳。之瑄對此感到震驚與恐懼,擔心同儕對自己的看法,已請假一週未到校,也不敢再前往補習班。若你是輔導教師,下列何者最適當? (A) 請生教組長先向阿睿求證事件經過,要求其說明詳細言論內容,以掌握事件全貌 (B) 為了解事件影響程度,應優先向知情學生蒐集相關資訊,再決定是否聯繫之瑄 (C) 先與之瑄聯繫,了解其身心狀況、安全感與就學適應情形,並說明可 提供之協助與後續處理程序 (D)為降低衝突,可請敏瑜持續陪伴之瑄並協助蒐集相關資訊