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34.關於牙根表面的硬化牙本質(sclerotic dentin)敘述,下列何者錯誤? (A)由於外源性染色的緣故,所以顏色通常較深 (B)用探針去檢查,可發現其質地是堅硬的 (C)相較於一般牙本質,對酸蝕的抵抗(resistance)較強 (D)通常是由於活躍性(active)齲齒造成

33.下列何者不是 -methylene diphosphonate(MDP)造影的臨床適應症? (A)偵測骨骼轉移病灶 (B)骨質疏鬆症 (C)蜂窩性組織炎 (D)缺血性股骨頭壞死

18.下列何者是小腸(small intestine)與大腸(large intestine)同時具有的構造?(A)絨毛(villi) (B)腸腺(intestinal glands) (C)腸脂垂(epiploic appendages) (D)環皺襞(plicae circulares)

4 依消防法第 9 條規定,有關消防安全設備檢修申報規定,下列敘述何者錯誤? (A)各類場所有歇業情形者,無條件均應定期辦理消防安全設備檢修及檢修結果申報 (B)高層建築物、地下建築物或中央主管機關公告之場所,管理權人應委託消防安全設備檢修專業 機構辦理定期檢修消防安全設備 (C)高層建築物、地下建築物或中央主管機關公告之場所以外之一定規模以上場所,管理權人應委 託消防設備師或消防設備士辦理檢修申報 (D)高層建築物、地下建築物、一定規模以上之場所以外僅設有滅火器、標示設備或緊急照明燈等 非系統式消防安全設備之場所,得由管理權人自行辦理檢修申報

48. 九年級的睿中個性謹慎,對自己要求極高,長期保持全年級第一名,這 樣的他也不太容許自己出現錯誤。某次段考時,睿中因看錯題號,導致英文科一整排答案劃錯,成績公布後,他在班上當場崩潰大哭,並不斷 自責:「我怎麼會犯這種錯誤!」同學們面面相覷,不知如何反應。若輔 導教師為睿中所在的班級規劃一節「面對失敗與挫折」課程,下列何者 最適合作為課程活動設計? (A)邀請學生分享自己最成功的經驗,強化自信心並避免再次失敗 (B)引導學生分享曾遭遇的挫折經驗,討論自己如何看待失敗,並反思從 經驗中學習與成長 (C)分析各校升學率與競爭情形,鼓勵學生及早設定目標並全力達成 (D)要求學生列出自己未來一年絕對不能犯的錯誤,以提升自我要求

49. 九年級的佐峻平時喜歡打球、玩遊戲,個性開朗活潑。然而二段考後, 好友景琛留意到佐峻變得沉默許多,也較少參與同學活動。某日佐峻拿 著平板和景琛分享影片時,景琛注意到其中一個與 AI 聊天機器人的對話畫面,有關於死亡的疑問、詢問自殺方式的紀錄。景琛感到擔心,第一 時間向平時信任的輔導教師反映此事。若你是輔導教師,下列何者最適當? (A) 先安撫景琛的不安,並表示若佐峻未主動求助,可再觀察幾天再決定是否介入 (B) 立即通知家長帶佐峻返家休養數日,待情緒穩定後再返校 (C)主動關懷佐峻目前的身心狀況及評估安全風險,並依校內程序與相關 人員合作處理 (D)由導師找景琛與幾位同學多陪伴與關心佐峻,觀察其後續狀況再決定 是否轉介輔導處