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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

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26.成人進行腦部電腦斷層血管攝影,如沒有使用特別方法追蹤對比劑時,在注射對比劑後約多少時間開始攝影 最佳? (A)60~90秒 (B)30~50秒 (C)15~20秒 (D)0~5秒

複選題11. 特殊教育個別化教育計畫,何者錯誤? (A)個別化教育計畫其內容包括具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。 (B)身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定。 (C)在學學生之個別化教育計畫,應於開學後一星期內訂定。 (D)身心障礙學生個別化教育計畫,每學期應至少檢討一次。

34.在超音波成像中,音波的傳遞速度與下列那些參數相關?①音波頻率 ②音波波長 ③組織硬度 ④組織密 度 (A)①②③④ (B)僅①② (C)僅①③④ (D)僅③④

21.關於痣樣基底細胞癌症候群(nevoid basal cell carcinoma syndrome)病人的頭部特徵,下列何 者錯誤? (A)前額隆起(frontal bossing) (B)眼距過寬(hypertelorism) (C)大腦鐮鈣化(calcified falx cerebri) (D)上顎前突(maxillary protrusion)

76.有關可體松(cortisol)的分泌調控,下列敘述何者錯誤? (A)血中總可體松(total cortisol)濃度降低會造成負回饋的抑制作用 (B)腦下垂體前葉分泌的促腎上腺皮質刺激素(ACTH)大量增加,會促進膽固醇轉化成可體松的作用 (C)可體松的分泌具有日夜節律現象 (D)屬於一種壓力激素(stress hormone)

43. 根據下文,敘述正確的是:         莊周家貧,故往貸粟於監河侯。監河侯曰:「諾。我將得邑金,將 貸子三百金,可乎?」莊周忿然作色曰:「周昨來,有中道而呼者。周 顧視車轍中,有鮒魚焉。周問之曰:『鮒魚來!子何為者邪?』對曰: 『我,東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?』周曰:『諾。我且 南遊吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?』鮒魚忿然作色曰:『吾 失我常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我 於枯魚之肆!』」 (A) 莊周以「鮒魚」來諷刺只想攀附、短視近利的人 (B) 莊周透過故事表達對監河侯口惠而實不至的不滿 (C) 本寓言旨在告誡處事應量力而為,不可輕易許諾 (D) 本篇顯示莊子為維繫人格尊嚴,因而力拒三百金