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115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全(含傳統安全與非傳統安全)#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140814(12題)

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24.下列關於各種幼教課程模式的敘述何者正確? 甲、華德福課程(Waldorf approach)重視幼兒身心靈的整合 乙、高瞻課程(High Scope approach)重視計畫、工作、回顧的教學程序 丙、義大利瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)重視分科的學習歷程 丁、蒙特梭利課程(Montessori approach)重視提供幼兒豐富的動手操作材料並對現象反思 (A)甲丁(B)甲乙(C)乙丁(D)乙丙

58.下列何種情況可使都卜勒位移(Doppler shift)減少? (A)增加超音波之頻率 (B)減少都卜勒入射角度 (C)減少反射物之速度 (D)增加都卜勒能量

29 對於一位來自新住民家庭的 3 歲語言發展遲緩兒童,語言治療師詢問兒童的家人,優先選擇教導同住 家人親戚的稱呼作為目標詞彙,而不是教導動物詞彙。此目標選擇最符合下列何項原則? (A)選擇可在溝通技巧上造成立即性和社交性顯著差異的行為 (B)選擇真正的目標行為而非其替代行為 (C)選擇可幫助擴展溝通技巧的行為 (D)選擇符合個案語言和文化上適當的行為

502. 依職業安全衛生管理辦法規定,針對第二類事業的事業單位,對於 推動職業安全衛生管理系統,下列何者正確? (A)第一類事業仍須推行 (B)僅留存紀錄備查即 可 (C)暫不強制導入系統 化管理 (D)應申請職業安全衛 生管理系統驗證

506. 依危險性工作場所審查暨檢查辦法規定,事業單位對經檢查機構審 查合格之乙類危險性工作場所,應至少每幾年重新評估一次? (A)1 (B)5 (C)10 (D)15

24.關於Kagan研究的敘述,下列何者最正確? (A)氣質(temperament)在童年時期已經固定且不會改變 (B)父母親的教養行為會影響子女氣質的表現 (C)氣質發展過程中同儕是重要的影響因素 (D)根據對四個月大嬰兒面對熟悉與新奇刺激的反應,將嬰兒分為安全反應、矛盾反應及低反應