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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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24. 有關設計專利「新穎性」之下列敘述,何者不正確? (A) 設計專利「新穎性」之判斷主體,為對該設計之物品具有普通認知能力的 消費者 (B) 設計專利「新穎性」之判斷,除了判斷是否有「相同」的先前技藝外,尚 包含「近似」之判斷 (C) 設計專利「新穎性」的比對,係採異時異地、隔離觀察為比對原則 (D) 若申請專利之設計相較於先前技藝之差異,僅係選取或變更單一色彩者, 應不具新穎性。

61.下面那些非自評式評估工具適合用於腦中風個案上肢動作功能表現?①功能性伸手測驗 (Functional Reach Test) ②行為研究手部測驗(Action Research Arm Test) ③動作活動 量表(Motor Activity Log) ④沃夫動作功能測試(Wolf Motor Function Test) (A)①② (B)③④ (C)②④ (D)①③

66.關於巴金森氏症(Parkinson disease, PD)的介入,下列何者正確? (A)針對Hoehn and Yahr之PD分期為第五期的個案,加強站立平衡的訓練 (B)調整通道或空間的光源,製造出明暗相間且分明的視覺通道,以導引個案前進 (C)教導RehabSelfCue-Speech program的技巧,改善運動不能(akinesia)造成的起始困難 (D)運用LSVTBIG(Lee Silverman Voice Treatment BIG)的訓練技巧,改善PD晚期常見的認知困難

38.關於信效度的敘述,下列何者正確? (A)用修訂學前兒童語言障礙評量表,對同一群受試者前後測驗兩次,再根據受試者兩次測驗分數計算 其相關係數,是所謂的再測效度 (B)修訂畢保德圖畫詞彙測驗有甲乙兩式複本,根據一群受試者接受2種複本測驗的得分,計算相關係 數,是所謂的複本效度 (C)信度的意思是測驗結果和測驗的目的是否一致 (D)測驗應具有鑑別力,以區分出真陽性和排除真陰性的個案

20 依緊急救護辦法規定,緊急傷病患身分不及查明時,由救護人員先行填具救護紀錄表,運送至下 列何處先行救治?①醫學中心 ②公立醫院 ③急救責任醫院 ④就近適當醫療機構 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④