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交大◆資工◆線性代數與離散數學
清大◆化工◆化工熱力學及化學反應工程
清大◆化工◆輸送現象及單元操作
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115年 - 政府採購法之履約管理及驗收_是非題 51-97(2026/06/25 更新)#141267(0題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_選擇題(2026/06/25 更新)#141266(45題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_是非題 51-83(2026/06/25 更新)#141265(33題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141264(50題)
115年 - 最有利標及評選優勝廠商_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141263(50題)
115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 151-184(2026/06/25 更新)#141262(34題)
115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 101-150(2026/06/25 更新)#141261(50題)
115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141260(50題)
115年 - 工程及技術服務採購作業_選擇題 51-71(2026/06/25 更新)#141259(21題)
115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141258(50題)
最新試題
10. 二極體不適用於製作下列何者? (A)整流器 (B)截波器 (C)定位器 (D)加熱器
9. 下列何者不適合做為舵機控制所使用的發信器與回授器? (A)電位器和電位器 (B)同步 信號產生器和控制變壓器 (C)磁力儀和電位器 (D)同步電動機和控制變壓器
8. 下列有關電極式液位感知元件之敘述何者錯誤? (A)使用於非導電流體,由低水位電極 、高水位電極及共同極組成 (B)當液面觸及高水位電極時,高液位電極、低液位電極和 共同極間都有電流 (C)當液面觸及低水位電極時,高液位電極、低液位電極和共同極間 都無電流 (D)在正常液位時,僅有低液位電極和共同極間有電流
最新申論題
7. 何謂開關式控制系統?並請舉例說明之。
6. 敘述交流發電機,旋轉磁場之優點。
5. 試述發光二極(LED)與光電二極體之區別以及用途。
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【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【警鴿】刑法總則(二)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
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提存拍賣及出賣之費用,由債權人負擔。 第 四 款 抵銷
民法 編債 第 334 條
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第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
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二人互負債務,而其給付種類相同,並均屆清償期者,各得以其債務,與他方之債務,互為抵銷。但依債之性質不...
民法 編債 第 335 條
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第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅
描述:
抵銷,應以意思表示,向他方為之。其相互間債之關係,溯及最初得為抵銷時,按照抵銷數額而消滅。 前項意思...
最新討論
8. 太史公曰:「先人有言:『自周公卒,五百歲而有孔子。孔子卒後,至於今五百歲,有能紹 明世,正易傳,繼春秋,本詩、書、禮、樂之際。意在斯乎?』小子何敢讓焉!」句末「小 子何敢讓焉」的「小子」意同於下列哪一個選項? (A) 子曰:「小子」鳴鼓攻之可也《論語‧先進》 (B) 這「小子」真不知天高地厚 (C) 「小子」多聞提轄如此豪傑《水滸傳》 (D) 偏他只愛打扮成個「小子」的樣子《紅樓夢》
19.有關犬貓組織球肉瘤複合症(histiocytic sarcoma complex),何者錯誤? (A)為巨噬細胞非腫瘤性增生性疾病 (B)淋巴結常腫大 (C)常伴隨貧血 (D)可能會出現噬紅血球現象
34.免疫抑制劑 fingolimod(FTY720)可用於治療多發性硬化症,其治療機轉為何? (A)抑制淋巴球的DNA合成 (B)抑制淋巴球從淋巴結移出 (C)抑制淋巴球的calcineurin訊息傳遞 (D)抑制淋巴球的mTOR訊息傳遞
1 查核人員進行風險評估程序時,較不會執行那些查核程序? (A)驗證客戶授信控制之有效性 (B)查詢受查者管理階層有關公司內部控制制度施行狀況 (C)計算受查者之存貨周轉率並與同業進行比較 (D)檢查受查者當期簽訂之重大合約
3.下列那一項敘述屬於諮商團體(counseling group)的特性? (A)團體主要的工作是修通過去經驗及對阻抗的處理 (B)參與團體的人通常主要是想減輕特定的心理症狀或困擾 (C)著重於協助團體成員在認知、態度或行為技巧上的學習和發展 (D)團體著重於意識層面的覺察與問題解決的策略
11.對於團體領導技巧的運用,下列敘述何者錯誤? (A)非結構團體進行較無法預測,需更有效運用技巧 (B)隨團體進展運用深化技巧,例如活化此時此地、角色扮演 (C)團體前期領導者使用連結、自我表露、解釋技巧較多 (D)接受督導或協同領導團體可增進技巧的運用