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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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6. 古典文學作品中,經常出現數字,有些數字是真指其數,有些則作虛數用,下列各句「」 中數字,其作用前後相同的選項是: (A) 「七」情六欲/「七」上八下 (B) 孔子聞韶樂,「三」月不知肉味/功蓋「三」分國,名成八陣圖 (C) 「九」流十家/「九」死一生 (D) 「三」日入廚下,洗手作羮湯/「三」更燈火五更雞,正是男兒讀書時

34.免疫抑制劑 fingolimod(FTY720)可用於治療多發性硬化症,其治療機轉為何? (A)抑制淋巴球的DNA合成 (B)抑制淋巴球從淋巴結移出 (C)抑制淋巴球的calcineurin訊息傳遞 (D)抑制淋巴球的mTOR訊息傳遞

67.關於肌萎縮性側索硬化症(amyotrophic lateral sclerosis, ALS)的敘述,下列何者正確? (A)所有ALS類型皆以單側肌肉無力為最初表現,而隨著病情進展普遍有吞嚥困難 (B)九成以上發病後的平均餘命超過10年 (C)俗稱漸凍人,以下運動神經元(lower motor neuron)的症狀為主要表現 (D)近半數個案可能合併有認知與行為問題

10.關於recombinant human granulocyte colony-stimulating factor(rHuG-CSF)之臨床應用,下列何者錯誤? (A)可用於治療癌症化療所導致嗜中性白血球缺乏症(chemotherapy-induced neutropenia) (B)可用於自體幹細胞移植(autologous stem cell transplantation) (C)與plerixafor併用以治療多發性骨髓瘤(multiple myeloma) (D)可單獨用於治療全血球細胞缺乏症(pancytopenia)

23 依緊急醫療救護法規定,經中央衛生主管機關公告應置有自動體外心臟電擊去顫器之公共場所, 場所管理權人或法人負責人於購置設備後,應送衛生主管機關備查後,並登錄於下列何單位? (A)救災救護指揮中心 (B)當地衛生所 (C)當地急救責任醫院 (D)當地警察機關

24 依緊急醫療救護法規定,救護車分類,下列何者正確? (A)一般救護車及特殊救護車 (B)一般救護車及加護救護車 (C)初級救護車及高級救護車 (D)基本救護車及高階救護車