阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考/三級◆海洋與海岸管理
高考/三級◆海洋法規(包括國際公約)
高考/三級◆海洋保育學
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700#139497(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600#139496(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500#139495(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 351-400#139494(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 251-300#139493(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 151-200#139492(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 51-100#139491(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2601-2650#139490(50題)
115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139489(40題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2501-2550#139488(50題)
最新試題
50. 以簡易方法對滑油品質進行判定的如下,下列敘述何者錯誤? (A)過於稀薄則可能有重 油滲入,攪拌後呈乳白色可能有水分混入 (B)將新油與現用滑油分別滴在濾紙上,觀察 其變化情況,油漬越黑說明滑油越髒 (C)如果黑點中有較多的瀝青和碳粒,則表明過濾 不良,但滑油尚可使用;如果黑點較大,呈黑褐色均勻圓顆粒,表明滑油已變質 (D)如 果油滴中間有較小的黑點,四周有較大黃色浸潤痕跡,則表明滑油尚可繼續使用
49.對船舶主柴油機「運轉功率」之解釋,下列敘述何者錯誤?(A)又稱常用功率(B)是船舶為達到所需要的航速經常持久使用的功率(C)主機可長期處於運轉功率範圍區(D)標定功率一般為持續運轉功率的85%~90%
48.SULZER RT-FLEX伺服液壓油系統中裝有濾清器,下列敘述何者錯誤?(A)有自動的自淨裝置(B)提高電磁閥的可靠性及使用壽命(C)自動濾清器內的濾芯借助於從油流的相同方向吹入的壓縮空氣進行定期淨化(D)濾清器進行淨化的時間週期,可以根據濾清器兩端壓力差或按一定的時間間隔來確定
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
最新課程
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
1232312
講師:
yamoltest1
簡介:
131 3 31 13
國營英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題,專為有志突...
最新主題筆記
東京・大阪 出差陪伴服務寂寞的夜晚,也能有人溫柔相伴TG:yy9882/LINE:2054489
描述:
可馨東京大阪店長介紹人,今年25歲,目前定居在東京 如果你是從你的國家來東京,不熟日文也不用擔心,我會...
東京大阪女生上門服務|人氣爆紅熱搜中聯絡:Telegram @yy9882|GLeezy:yy789
描述:
你是不是也有過這樣的感覺? 出差到東京、大阪,晚上回到飯店,明明累了一天卻翻來覆去睡不著? 不想自己亂...
憲法
描述:
複審、申訴
最新討論
28.依營利事業所得稅查核準則規定,營利事業之董事長、總經理、經理、廠長國內出差膳雜費,每人每日之限額為多少元? (A) 700 元 (B) 600 元 (C) 500 元 (D)沒有金額限制
68. 承上題,小偉主訴有頭痛、噁心、嘔吐等情形,下列處置何者錯誤? (A)利用血氧飽和濃度及動脈血氧氣體分析數值來評估病人一氧化碳中毒的嚴重度 (B)立即給予非重複吸入式氧氣面罩提供100%高濃度的氧氣 (C)必要時須提供高壓氧治療 (D)皮膚會呈現櫻桃紅色
97. 下列何者為窒息性物質? (A)氮氣 (B)正己醇 (C)三氯乙烷 (D)氧氣
29.建立自我效能感的最重要來源為下列何者?(A)實際成就的經驗 (B)觀察他人成功的經驗 (C)他人言語說服 (D)自我身心感受
16. 幼兒園實施學習評量時,下列何項做法較符合「標準參照評量」(criterion-referenced assessment)的精神? (A) 教師於日常活動中持續觀察幼兒的行為表現,並以書面方式記錄其學習歷程 (B) 教師事先設定明確的可觀察規準,並依幼兒的學習表現判斷其是否達成該標準 (C) 教師蒐集幼兒在一段時間內完成的作品,並整理成個別學習檔案作為評量依據 (D) 教師依幼兒的學習成果進行比較,並將全班幼兒區分為高、中、低不同表現層級
二、使用者依據搜尋資訊的結果,再以其相關資訊再次搜尋額外的資訊可稱為相關反饋(relevance feedback)。有三種相關反饋搜尋技術:類似 (find-like)搜尋、書目掃描(bibliography scanning)搜尋,以及引用參考 (cited-reference)搜尋,試分別說明其方法。(25分)