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國外考試

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綜合科目

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 1-50（2026/05/08 更新）#139568(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 201-248（2026/05/08 更新）#139567(48題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 151-200（2026/05/08 更新）#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 101-150（2026/05/08 更新）#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 51-100（2026/05/08 更新）#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50（2026/05/08 更新）#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

50. 船舶用蓄電池多採用何種類的蓄電池？ (A)鎘鎳蓄電池 (B)鹼性蓄電池 (C)鋅銀蓄電池 (D)鉛蓄電池

49. 船舶上蓄電池組的額定電壓多為： (A)3 伏特 (B)6 伏特 (C)12 伏特 (D)24 伏特

48. 同步儀、同步指示燈安裝在主配電盤的那一個區域上？ (A)發電機控制盤(Generator Control Panel) (B)同步盤(Synchronizing Panel) (C)饋電盤(Feeder Panel) (D)滙流排(Main Bus)

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

3

描述：3

4

描述：4

國考（醫分和鏡檢）

描述：至少要48題

11 依憲法第 132 條之規定，選舉應嚴禁下列那一種行為？ (A)威脅利誘(B)脫黨(C)政黨輔選(D)公務員下班後助選

37.有關吞嚥的動作次序，下列何者正確？①舌頭執行活塞（piston-like thrust）推進動作 ②軟顎（soft palate）上升 ③舌骨 （hyoid bone）上升 ④嘴唇閉起 ⑤牙齒接觸 (A)①②③④⑤ (B)②⑤①③④ (C)④⑤③②① (D)④⑤②③①

39.下列有關屠宰場供水規定之敘述，何者錯誤？ (A)使用地下水者，其水源應與化糞池、廢棄物堆置場所等污染源保持至少15公尺以上之距離(B)屠宰場應充足供應攝氏63度以上之滅菌用熱水(C)屠宰場之蓄水池應為密閉性構造物，其設置地點應距污穢場所、化糞池3公尺以上 (D)儲水槽（塔、池）應以無毒，不致污染水質之材料構築，並應有防護污染之設施

2.下列那一種神經傳導物質，與憂鬱症較無關？ (A)多巴胺(dopamine) (B)正腎上腺素(norepinephrine) (C)血清素(serotonin) (D)乙醯膽鹼(acetylcholine)

45.下列何者較不屬於問題解決的認知技巧中所涵蓋之步驟？(A)評估欲採取策略之優劣 (B)確認問題所在並將問題具體化 (C)調整面對問題的情緒 (D)選擇並執行合適策略及評估執行結果

49.針對家庭環境技巧建立計畫（Home environment skill-building program）評估，下列敘述何者錯誤？(A)利用環境輔助技術的介入方法 (B)主要評估失智症患者 (C)鼓勵家庭主要照顧者一同加入介入計畫 (D)以增加自我健康促進為主