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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49.連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非?(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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道具:1張免費視訊卡 1.阿摩出題系統比對:篩選必考考古題倒裝句文法。2.老師影音解題。3.23題考古題練習4.p...
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L3 Mammon and the Archer
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描述:
1.考古題排名2.考古題大數據結論-必考單字分析3.老師影音講解4.片語5.雙筆記-memo+條紋式筆記紙
最新討論
73.魚群出現迴旋游泳及軟骨成長不良(如圖),最可能感染下列何者? (A)Myxobolus cerebralis (B)nodavirus (C)herpesvirus (D)Ichthyophonus hoferi
28.免付保險費選擇權(vanishing pay option)是屬於何種選擇權? (A)紅利選擇權 (B)不喪失價值選擇權 (C)給付選擇權 (D)以上皆非
25.60 歲的肥胖男性,為第二型糖尿病患者,因最近未依醫囑服藥,則最可能出現下列何種情形? (A)固著性牙齦(attached gingiva)出現紅斑(erythema)及腫大 (B)出現嚴重的白黴菌感染(mucormycosis) (C)舌背常出現毛狀舌(hairy tongue) (D)口內可聞到明顯的酮體異味(ketoacidosis)
複選題18. 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範,下列敘述正確的是: (A)學術群普通高中的身心障礙學生不應將學習態度、學習動機及學習行為納入評量範圍。 (B)學習評量應兼顧形成性評量、總結性評量,並可視學生實際需要,實施診斷性評量、 安置性評量或學生轉銜評估。 (C)視個別學生之學習需求,必要時由特教教師與業師在普通班級進行合作教學與諮詢, 這是可以的教學模式。 (D)教師需給予身心障礙學生充分練習的機會,以達熟練的水準,並用累積複習方式,不 斷複習舊教材;且同一類教材宜合併教學,以增加記憶,避免習新忘舊。 (E)普通型高級中等學校身心障礙學生畢業之修習最低學分數為150學分,部定必修及校訂必修至少需102學分;選修學分至少需修習40學分。
3.關於參考架構中理論基礎的定義(definitions)與假說(postulates),下列敘述何者正確? (A)假說是用來陳述理論中的一個主要概念 (B)根據Mosey所提的定義分類,循環定義(circular definition)是最能解釋理論概念的定義形式 (C)假設(hypothesis)是用來檢驗理論的一種特定的假說,通常是可觀察且可測量的 (D)功能定義(functional definition)是可測量且能以某種方式來量化或質化
58.附圖中箭號所指示的暗灰色區域是下列何種現象產生的假影? (A)motion artifact (B)chemical shift artifact (C)turbulent flow artifact (D)truncation artifact