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三等船副◆船藝學與人員安全

戶籍法規大意

醫學分子檢驗學

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別：英文#138956(50題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：基本電學#138955(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計實務概要#138954(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：抽樣方法與迴歸分析#138953(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資通網路#138952(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

50. 主機操控系統中，操俥桿的英文名稱為何？ (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE

49. 連桿螺栓的檢測，一般裂紋檢驗中，下列何者為非？ (A)用放大鏡 (B)著色探傷 (C)磁 粉探傷 (D)敲擊檢查

48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交，測量位置度偏差應不大於多少 mm？ (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳明勳

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

02人際、社會互動、團體

課程：【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音
章節：五、社會認知與社會行為

02各項測驗

課程：【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音
章節：六、心理測驗

營養素速記

描述：整理營養素的重點資料，反覆觀看記住。

38.進行腦部CT灌流（perfusion）檢查時，攝影時間通常會依不同機型而不同，在16～64排CT時， 通常建議掃描間期（duration）最好為下列何者？ (A)3分鐘 (B)2分鐘 (C)40秒 (D)10秒

25 被繼承人甲生前向債權人乙借貸新臺幣（下同）1,000 萬元，甲乙間之法律關係為一般債權債務關係，被繼承人甲生前以遺囑遺贈丙 1,000 萬元，被繼承人甲死亡時，留下遺產 1,500 萬元，繼承人 丁始終未依法開具遺產清冊陳報法院，惟繼承人丁雖係成年但不諳法律，故先清償受遺贈人 1,000 萬元，被繼承人之債權人乙是否依法得向繼承人丁請求金額？ (A)乙依法不得向繼承人丁請求任何金額，因為繼承人丁得主張概括繼承限定責任 (B)乙得依民法第 1162 條之 2 第 4 項不當受領規定，向繼承人丁請求 500 萬元 (C)乙得依不當得利向繼承人丁請求不以遺產為限，負 500 萬元損害賠償 (D)乙得依民法第 1162 條之 2 第 3 項損害賠償規定，向繼承人丁請求 500 萬元

57.已知1 MeV的光子於碳的質量衰減係數為0.00636 m2/kg，且碳的密度為2250 kg/m3，則原子衰減係數約為多少m2/atom？ (A)1.27×10 -28 (B)1.27×10 -29 (C)1.27×10 -30 (D)1.27×10 -31

20.關於行為衡鑑中的觀察法，下列敘述何者錯誤？ (A)需考慮目標行為的複雜性 (B)觀察人員需經過系統性的訓練 (C)較不常出現的特定行為，很難觀察和監控 (D)設定抽樣方式即可得代表性的行為樣本而不需考慮抽樣數多寡

20. 關於「擴大和替代性溝通及輔助科技」的敘述，下列何者正確？ (A)v替代性溝通是針對有一些口語但仍具有溝通困難的個體，提供其他的溝通方式增進溝通。 (B) 一般輔助泛指說話時用來輔助說話的各種方法或技巧，例如：肢體動作、臉部表情，屬於擴大性溝通。 (C) 輔助科技包括輔助科技器具(即輔具)，替代性溝通運用了溝通輔具。 (D) 擴大性溝通是針對無口語的個體，提供其他溝通方式補償溝通

63. 胖虎為臺北市某國小升國中七年級的情緒行為障礙學生。根據該生的過往個別化教育計畫的紀錄：「學生因缺乏適當的情緒調節策略，偶爾會出現干擾課堂教學或破壞公物的行為，且面臨人際挫折時，容易導致糾紛，需導師額外的輔導」。若評估 教師欲依據「臺北市高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒就讀普通班調整班級人數處理原則」提報該生就讀之普通班級人數調整，下列哪一項建議最符合法規之規定？ (A)不調整 (B)減少一人 (C)減少二人 (D)減少三人