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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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51.注射磁振造影對比劑後會有下列何種現象發生? (A)組織內的擴散常數(diffusion coefficient)增加 (B)組織的縱向回復時間縮短 (C)化學位移的頻率變化加大 (D)正常組織之間的對比度增加

8. 甲、《儒林外史》 乙、《三國演義》 丙、《世說新語》 丁、《虯髯客傳》 以上各本古典小說,其年代先後順序為: (A) 甲乙丙丁 (B) 丙丁乙甲 (C) 丙丁甲乙 (D) 丁丙乙甲

73.職能治療對於燒傷孩童介入的準備方法(preparatory methods),下列敘述何者正確? (A)急性期時的疤痕按摩(scar massage)在傷口癒合後馬上開始,合併使用乳液也有助疤痕成熟 (B)急性期穿著的壓力衣壓力應比微血管壓稍高(30~35 mmHg),每天穿23小時直到疤痕成熟 (C)住院期的牽張(stretches)活動持續到個案做出完整主動關節活動幅度,一般大約需半年時程 (D)門診期進行監督式有氧(aerobic)和漸進式阻力(progressive resistance)訓練計畫,有助於 復健

75.下列描述腦性麻痺的感覺動作問題,何者正確? (A)肌肉張力隨著肢體動作發生速度改變而改變,為痙攣型腦性麻痺 (B)不正常原始反射出現比率極高,但會隨著年齡增長逐漸整合消退 (C)常伴隨感覺處理功能障礙,特別是前庭覺、本體覺及觸覺 (D)運動失調(dyskinetic)腦性麻痺包含athetoid, choreoathetoid, and dystonic三大類,影響主 動性動作控制

2. A series of unforeseen logistical failures _____ the relief operation, yet field coordinators managed to reroute essential supplies through an alternative network. (A) derailed (B) framed (C) howled (D) suspended